[課程簡介]:本課程沒有華而不實的夸夸其談,而是采用科學的方法,結合多年實踐經驗,深入淺出,剖析經典案例,引導企業如何持續有效的進行產品系統設計,少走彎路,快速完成系統設計方法學習,規范建立并落地執行。 ...
【時間地點】 | 2018年5月25-26日 深圳 | ||
【培訓講師】 | 高峰 | ||
【參加對象】 | CEO/總經理、總經理/副總、總工/技術總監、部門經理/項目經理/產品經理、PMO(項目管理辦公室)成員、技術骨干等 | ||
【參加費用】 | ¥5200元/人 (含兩天中餐、指定教材、證書、茶點、稅費) | ||
【會務組織】 | 森濤培訓網(m.gzlkec.com).廣州三策企業管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優惠) | ||
【聯 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業內部培訓,歡迎來電預約! |
課程背景
十多年的從業經驗,從千余人的中小民企,500強外企,到華為;從設計開發工程師,系統工程師,到項目管理,研發團隊管理。一方面,切身體會到系統設計對產品開發上市及企業持續高速發展的重要性,另一方面,結合企業咨詢中遇到的大小困惑,歸納如下幾個方面。
看不到,想不到:
絕大多數企業在從0到1的初創階段,重點考慮的是怎么活下來,做產品也理所當然的“盲人摸象”,摸到哪走到哪,系統設計無從談起,無暇顧及,自然看不到,想不到。
從1到N的發展階段,度過了生存期,表面上看起來穩定發展,生機勃勃,然是否在“風口上”不得而知。這個階段往往是真看不到,也想不到。
想到了,做不到:
個別能看到的企業,一方面,基于產品開發時間節點,運營成本等諸多因素制約,另一方面,這種想法更多的停留在高層,而處于執行層面的中基層甚至普通員工毫無意識,這屬于假看到。
企業從上到下意識都到了,但老虎吃天,照貓畫虎,完全不理解如何進行科學全面的系統設計。外部招聘,內部提拔,績效激勵等各種方法都上了,而系統設計仍然只是掛在墻上的計劃。
做到了,用不到:(不可復制)
對于個別重點關注項目可實現初步系統設計,也能取得一定效果,但不可復制,借鑒意義不大,未能形成規范流程,推廣性差,困惑不已。
本課程沒有華而不實的夸夸其談,而是采用科學的方法,結合多年實踐經驗,深入淺出,剖析經典案例,引導企業如何持續有效的進行產品系統設計,少走彎路,快速完成系統設計方法學習,規范建立并落地執行。
培訓收益
◇ 掌握產品系統設計體系建立方法,從全新實戰視角認識系統設計;
◇ 掌握產品系統設計的方式與技巧;
◇ 建立并完善系統設計流程與規范;
◇ 與專家一起交流系統設計的感悟,解決產品開發過程中的困惑;
課程特色
◇ MBA案例式教學:課程采用國際先進的MBA案例式教學,如IDEO、華為、諾基亞、蘋果,等公司的產品創新管理的最佳實踐,講述產品系統設計的方法和模型。
課程大綱
第一部分 為什么,是什么
1. 為什么要討論系統設計
◇ 產品開發中困惑不已
◇ 解惑、傳道、授業
◇ 驚人的問題處理成本
◇ 案例:華為的秘密
2. 初識系統設計
◇ 系統設計的概念
◇ 系統設計的特性
◇ 系統設計的范圍
◇ 舉例:高速公路系統設計
3. 再看系統設計
◇ 系統設計涉及的幾個方面
◇ 系統工程角色分配
◇ 系統工程方法論
◇ 案例:門禁系統工程應用
4. 系統設計與開發流程
◇ 系統工程組織架構
◇ 系統設計與IPD流程
◇ 系統設計與OR流程
◇ 案例:產品的DXF系統開發
◇ 實例分組討論
第二部分 做什么,怎么做
1. 做什么之需求分析
◇ 產品是什么?(外圓內方)
◇ 產品做什么?(需求管理分析)
◇ 產品概念設計方法探究
◇ 案例:摩拜單車的設計進化
2. 怎么做之功能分析
◇ 客戶需求與設計需求
◇ 功能分析流程及方法
◇ 案例:開關行業的興衰史
3. 怎么做之系統設計綜合
◇ 系統設計綜合流程
◇ 系統架構設計是重中之重
◇ 設計需求規格化
◇ 舉例:某醫療設備系統設計淺析
第三部分 要什么,得什么
1. 系統工程設計管理支撐
◇ 單兵作戰亟待協同(人+組織)
◇ 殺敵一千不能自損八百(流程+規范)
◇ 工欲善其事,必先利其器(系統)
◇ 案例:M公司系統工程流程建立與優化
2. 精益系統設計迭代蛻變
◇ 產品快速精確占先機
◇ 可持續優化系統設計規范
◇ 系統工程師的修煉法則
第四部分 課程總結
◇ 課程總結
◇ 閱讀書籍推薦
講師介紹 — 高峰
◇ 產品管理專家
◇ 產品創新專家
◇ 名校工科碩士
◇ 十余年多類型企業開發管理經驗
專業背景
十余年產品開發及研發管理經驗,曾服務于華為,艾默生等知名企業。先后擔任開發工程師、SE,技術主管,項目經理,部門經理,研發總監等。曾作為艾默生過程控制全新平臺項目經理,帶領技術團隊經過精細系統規劃,嚴把設計關,一次完成系統平臺切換設計,于當年公派美國總部進修學習半年。在N公司,帶領50余人開發團隊,建立并完善N公司研發設計開發流程,使得企業完成質的蛻變。
基于多年的開發及管理實踐,形成了豐富的研發團隊管理和產品管理經驗。專注于研發與創新管理領域,對研發管理的IPD模式有深入的研究,對企業的戰略規劃、創新方法,模型、研發組織重整、研發流程再造,產品規劃、產品平臺及技術開發管理、研發績效管理、人力資源管理體系的設計與推行實施具有豐富的成功經驗。
近年來開設公開課及企業內訓課程,深受企業和學員信賴與好評,是研發與創新管理領域學員滿意度最好,返聘率最高的老師。
擅長領域
產品創新戰略與法則、SP/BP 開發戰略到執行DSTE、產品型企業/IPD人才培養特訓營、公司戰略與產品戰略、戰略解碼、研發組織流程再造、產品平臺規劃、集成產品開發(IPD)、研發組織結構設計、系統工程設計、研發人力資源管理、市場管理與產品規劃、研發項目管理、產品需求管理。
核心課程
《系統工程設計》《系統平臺與CBB設計》《研發多項目管理》《產品需求管理》《成功的產品經理》《研發人員溝通實務》《高效研發團隊建設與-管理》《從技術走向管理》《研發績效管理》《非研發人員的人力資源管理》。