西點執行力

西點執行力(鄭老師)課程介紹：

● 課程背景
   美國西點軍校是世界“四大軍校”之一。據統計，建校200多年來，西點軍校共培養了兩位美國總統，3700多位將軍；在世界500強企業中，1000多位董事長、2000多位副董事長，5000多位總經理來自西點軍校……西點的成功秘訣在于其獨特的人才培育方式和強有力的執行力。
企業的發展亦如此：制訂適合企業發展的戰略固然重要，但缺少有效的執行，這一切將變成紙上談兵。據國家工商部門發布的數據，目前我國有1030萬家中小企業。業內人士表示，5年內中小企業的死亡率高達90%以上……無數企業的實踐證明，執行力就是企業的生命，沒有強有力的執行力，企業就沒有競爭力。
如今，西點軍校的管理理念獲得企業廣泛的認同。如何延長企業的壽命？提升企業生命力？學習和借鑒“西點管理模式”已成為眾多企業領導層的熱門話題。

● 課程收益   
1. 掌握企業執行力提升的障礙、方法及原則，可快速提升管理者個人及組織的執行力；
2. 每位學員獲贈《企業執行力手冊》（電子版）一套、執行力查檢表、西點軍校視頻短片。

● 課程特色
1. 學習掌握西點軍校管理模式及其高效執行力的力量源泉；
2. 結合本企業實際分析執行力方面存在的問題；
3. 掌握如何提升本企業和部門的執行力的方法，如何管理執行力低下的員工。
   
● 課程大綱
單元一   西點軍校的魅力與榜單
 ◇ 破冰；
 ◇ 組建學習團隊；課程導入與課程安排
 ◇ 視頻片斷分享：走進神秘園
 ◇ 西點的22條軍規
 ◇ 西點的追求目標
 ◇ 西點學習力：以上司為榜樣
 ◇ 我們向西點學習什么？
 ◇ 案例：從學校畢業率看西點的管理模式
 ◇ 案例：從“守時制”到“準時制”
 ◇ 西點管理模式的精髓
 ◇ 案例：北京大學導入西點執行力

單元二   西點的執行力檢驗標準
 ◇ 西點執行力檢驗標準一：目標
 ◇ 鎖定目標
 ◇ 目標的決策過程
 ◇ 工具：目標查檢表
 ◇ 西點執行力檢驗標準二：制度
 ◇ 制度執行第一步：僵化
 ◇ 制度執行第二步：優化
 ◇ 制度執行第三步：固化
 ◇ 案例：大學的“脾氣”有多大
 ◇ 華為公司任正非對于執行的做法
 ◇ 用規范統一員工行為
 ◇ 用制度組織員工執行
 ◇ 將激勵機制形成制度
案例：說謊而被重罰的西點軍校學員

單元三    西點的執行力檢驗標準
 ◇ 西點執行力檢驗標準三：管理者
 ◇ 80/20法則
 ◇ 以身作則的管理者
 ◇ 敢于承擔責任
 ◇ 授責又授權
 ◇ 西點執行力檢驗標準四：協作
 ◇ 案例：西點三位一體立體作戰思想
 ◇ “搶球”還是“踢球”
 ◇ 大慶油田：領導在與不在一個樣
 ◇ 工具：協作能力查檢表
 ◇ 企業執行力的三個關鍵流程
 ◇ 戰略流程
 ◇ 人員流程
 ◇ 運營流程
小組討論：這樣的企業為何沒有執行力？

單元四  從戰略流程看執行
 ◇ 案例：西點軍校的戰略規劃
 ◇ 柳傳志談企業高層的三大任務
 ◇ 企業戰略的制訂過程
 ◇ 戰略與執行的辯正關系圖
 ◇ 企業戰略的五大誤區
 ◇ 缺少戰略
 ◇ 頻繁變動
 ◇ 拔高戰略
 ◇ 模糊化戰略
 ◇ 欠缺戰略目標細分
 ◇ 不承認戰略錯誤
 ◇ 不同戰略對執行力的要求
 ◇ 領先戰略
 ◇ 跟隨戰略
 ◇ 模仿戰略
 ◇ 執行的16字原則
 ◇ 執行的24字戰略
第一天課程總結
單元五   從人員流程檢驗執行力
 ◇ 第一天課程回顧，介紹第二天課程安排
 ◇ 案例：西點軍校的學員淘汰制度
 ◇ 案例：GE公司學習西點管理員工
 ◇ 人員管理流程的五項思維要求
 ◇ 選種重于育苗的把關思維
 ◇ 優勢互補的定崗思維
 ◇ 人崗吻合的用人思維
 ◇ 優勝劣汰的進化思維
 ◇ 隨時待命的育人思維
 ◇ 案例：西門子的精英培育計劃
 ◇ 基層員工的執行力四種態度
 ◇ 頭腦風暴法檢驗員工執行力
 ◇ 案例：曹操檢驗孩子的智商
 ◇ 提升執行力的三個層次
 ◇ 兩種執行力思維
 ◇ 逆向思維
 ◇ 承包思維
 ◇ 提升執行力七da法則
 ◇ 角色扮演：如何當個有執行力的領導？
 ◇ 執行的方法：“三講”“四化”
 ◇ 案例：活爾瑪的“四化”過程
單元六    運營流程的執行力誤區
 ◇ 案例：萬科的西點執行力實踐
 ◇ 西點軍校管理怪招：允許失敗
 ◇ 企業運營流程“完美化”中的不完美
 ◇ 結果重于過程&過程重于結果？
 ◇ 用檢查提升執行力的四項基本原則
 ◇ 檢查前是否宣傳
 ◇ 明查與暗訪結合
 ◇ 檢查是否常態化
 ◇ 檢查過程與結果
 ◇ 企業運營問題的分析方法
 ◇ 執行力下的管理幅度設置原則
 ◇ 案例：知名銀行上演《十分鐘的悲劇》
 ◇ 企業運營流程問題掃描
 ◇ 執行小故事：老鼠對付黑貓的計劃
 ◇ 圖解：高效執行的三環模型
小結：企業執行力不強的原因
單元七    企業執行力提升步驟
 ◇ 案例：降落傘質量零缺陷是如何做到的？
 ◇ 案例：西點軍校的學員訓練與提升步驟
 ◇ 管理者執行五步法
 ◇ 價值取向
 ◇ 確立目標
 ◇ 制訂計劃
 ◇ 執行計劃
 ◇ 檢討改進
 ◇ 企業執行力提升的4P工具
 ◇ 企業執行力手冊及內容
 ◇ 執行力小故事：貓與老鼠
 ◇ 培育企業的執行力文化
 ◇ 為什么要將執行力寫入員工手冊？
 ◇ 編制《企業執行力手冊》
 ◇ 課程總結與互動

● 講師介紹
鄭老師
美國GEC認證講師                                   
人力資源管理專家
PTT高級職業培訓師
國內多家大型培訓機構高級講師
香港光華管理學院、時代光華高級講師
富士康人力資源管理師認證中心特邀講師
國內第一位將“雙因素理論”導入企業管理的培訓專家                   

企業實際工作經歷
多年人力資源及培訓管理經驗。先后在豪恩聲學股份、朗科、捷和電機集團及跨國公司擔任人力資源主管、培訓主管、培訓經理、客服經理、總經理助理兼人力資源總監等職。多次主導建立公司績效考核體系和培訓管理體系，在解決人力資源管理“疑難雜癥”方面有多年經驗。
多年來，鄭老師悉心研究西點管理模式，曾專門參加過西點執行力專業課程訓練，04年去美國時，曾專門與研究西點管理模式的人士深入探討這方面的問題，回國后在研究西點軍校的管理模式同時也一直研究西點相關專業著作，加上自己多年在企業的實際經驗，提煉出符合西點軍校理念和企業實際能運用的《西點執行力》培訓課程。鄭君老師同時也在 “雙因素理論”與企業管理，以及“雙因素理論”與人的潛意識之間的關系，是國內第一位將“雙因素理論”導入企業管理的培訓專家。主要理論著作有《雙因素理論與雙面人生》、《雙因素理論在HR管理中的應用》、《利用雙因素提升管理效率》等。

授課風格：
復雜的問題簡單化，抽象的問題具體化，模糊的問題清晰化，點線的問題層面化。嫻熟運用多種培訓方法，將理論性、實踐性與趣味性有機結合，深入淺出，通俗易懂，寓教于樂。

擅長的課程：
《績效管理實務》《非人力資源經理的人力資源管理》《招聘與面試技巧》《企業內部培訓師培訓》《企業培訓體系建立》《中層管理技能提升》《管理領導力塑造》《西點執行力》《企業文化建設與落地》等

服務過的部分企業：
武漢工行、河南省安陽農行、工商銀行江蘇省總行、江蘇邳州信用聯社、江蘇省農行泰州分行、貴州省農村信用社、中國銀行大連支行、招商證券、郵儲銀行山東省分行、句容中行、巢湖移動、湖南電信、富士康科技集團、朗科科技、興利達塑膠、京信通工貿、貝瑞卡鞋業連鎖、新貴實業、豪恩科技、東唐通信、格蘭云天大酒店、朗杰電子、億隆五金、創世藝術、精實電子、遠東電纜、三川集團、華冠電子、江鈴汽車、中冶重工、諾信汽車、赫普醫藥、飛力達物流、鴻星電子、愛利絲科技、保隆集團、迪夢莎寢具、TCL電器、東莞國宴堂、美的集團、蘇寧電器、格蘭仕、國民技術股份、河南新能光伏有限公司等

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