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觸發(fā)點(diǎn)戰(zhàn)略:大數(shù)據(jù)營銷的內(nèi)驅(qū)力,艾鈞內(nèi)訓(xùn)課程


培訓(xùn)講師艾鈞 培訓(xùn)方式講師面授課程時長2天
課程預(yù)約020-34071250;13378458028(可加微信)培訓(xùn)課綱 課綱下載
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)培訓(xùn)

《觸發(fā)點(diǎn)戰(zhàn)略:大數(shù)據(jù)營銷的內(nèi)驅(qū)力》課綱內(nèi)容:

課程背景:
全球幾十億計的人使用網(wǎng)絡(luò),即消費(fèi)信息也創(chuàng)造信息,海量信息被記錄存儲成海量數(shù)據(jù),但由于非結(jié)構(gòu)化和無法互聯(lián)互通等問題,這樣的大數(shù)據(jù)價值有限,無法為企業(yè)營銷和創(chuàng)新提供支持。
而與此同時,企業(yè)和營銷人員面對的不再是一個個目標(biāo)消費(fèi)者或潛在消費(fèi)者,而是一片片被各種網(wǎng)絡(luò)、社交媒體、即時通信、游戲、智能手機(jī)等應(yīng)用軟件撕碎的信息。即使傳統(tǒng)企業(yè)的管理者日益重視互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略,但面對消費(fèi)者的海量數(shù)據(jù),卻也無法找到、無法理解、無法洞察、更無法用數(shù)據(jù)來支撐產(chǎn)品、品牌和營銷創(chuàng)新的決策。
本課程要討論和解決的就是這個難題,如何運(yùn)用大數(shù)據(jù)對數(shù)字化的消費(fèi)者進(jìn)行洞察?如何應(yīng)用大數(shù)據(jù)來制定企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)營銷戰(zhàn)略?

課程收益:
●通過掌握大數(shù)據(jù)收集、去粗取精、建立結(jié)構(gòu)、有效挖掘等系列操作,力求直觀掌控學(xué)員所在行業(yè)的消費(fèi)者全景大數(shù)據(jù)。憑借消費(fèi)者主動表達(dá)、真實(shí)有效的需求和行動產(chǎn)出的大數(shù)據(jù),來實(shí)現(xiàn)洞察和掌控。我們大可拋棄訪談和問卷,而依靠數(shù)據(jù)就能與消費(fèi)者進(jìn)行深入溝通。進(jìn)而了解消費(fèi)者的需求,為他們提供中意的產(chǎn)品和服務(wù)。
● 本課程是在理解大數(shù)據(jù)時代消費(fèi)者分析框架和新營銷理論的基礎(chǔ)之上,經(jīng)過長達(dá)兩年的搜索平臺大數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化研究和多個知名企業(yè)及品牌的具體案例研究,形成的大數(shù)據(jù)時代的“觸發(fā)點(diǎn)營銷”方法論。
●這既是一次關(guān)于營銷和創(chuàng)新的本質(zhì)回歸,也是一場充滿顛覆性變革的思維盛宴。理解大數(shù)據(jù)時代的消費(fèi)者,并且從消費(fèi)者角度出發(fā)去思考營銷和創(chuàng)新,這是回歸本質(zhì)。用大數(shù)據(jù)驅(qū)動的思維方式去進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)營銷和創(chuàng)新的戰(zhàn)略部署,這是顛覆,是從量變到質(zhì)變的顛覆,也是思維上的顛覆和重構(gòu)。

課程時間:2天,6小時/天
課程方式:講師講述、案例推演、代入討論、互動答疑、模擬演練等方式
課程對象:企業(yè)決策者,高層管理人員、市場總監(jiān)、客戶經(jīng)理、營銷總監(jiān)、品牌策劃、創(chuàng)新渠道、產(chǎn)經(jīng)理品、銷售、客服、電商等業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人。
課程大綱
第一講:大數(shù)據(jù)時代的企業(yè)轉(zhuǎn)型
1. 大數(shù)據(jù)-熊抱還是深擁
2. 傳統(tǒng)企業(yè)的DT逆襲
3. “互聯(lián)網(wǎng)+”的內(nèi)驅(qū)力
案例:玉蘭油的適用年齡、寶潔的大數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)型

第二講:激活大數(shù)據(jù)營銷
1. 傳統(tǒng)營銷的顛覆與被顛覆
2. IT到DT-生活即數(shù)據(jù)
3. 大數(shù)據(jù)眼光-關(guān)注生活而不是購買
4. DT時代企業(yè)的角色轉(zhuǎn)化
案例:優(yōu)衣庫:生活者而不是購買者、小米的產(chǎn)品經(jīng)理

第三講:全新戰(zhàn)略:觸發(fā)點(diǎn)營銷
1. 大數(shù)據(jù)時代的觸發(fā)點(diǎn)營銷
2. 小數(shù)據(jù)的多元盲點(diǎn)
3. 大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)識別
4. 全新戰(zhàn)略:觸發(fā)點(diǎn)營銷
5. 搜索平臺:問題-策略-解決
案例:杰士邦公仔、手機(jī)的觸發(fā)點(diǎn)

第四講:生活式營銷
1. 生活軌跡的觸發(fā)點(diǎn)
2. 生活者思維與軌跡還原
3. 從生活觸發(fā)點(diǎn)到消費(fèi)觸發(fā)點(diǎn)
案例:不限量續(xù)杯與限量版可樂罐

第五講:觸發(fā)點(diǎn)營銷的模型構(gòu)建
1. 消費(fèi)觸發(fā)點(diǎn)的結(jié)構(gòu)圖譜
2. 一枚資深驢友的旅行手記
3. SIVA:消費(fèi)者行為模型構(gòu)建
4. 消費(fèi)關(guān)鍵時刻對企業(yè)的價值
5. 精準(zhǔn)掌控消費(fèi)觸發(fā)點(diǎn)
案例:從煙臺到薩爾茨堡

第六講:觸發(fā)點(diǎn)營銷的伙伴策略
1. 協(xié)同者觸發(fā)點(diǎn)的大數(shù)據(jù)布局
2. 協(xié)同者的伙伴關(guān)系
3. 親密合作的高效秩序
4. 多元對象的親密觸發(fā)點(diǎn)
5. 生活軌跡即是舞臺步伐
案例:政府是伙伴嗎

第七講:觸發(fā)點(diǎn)營銷落地途徑
1. 百年品牌的大數(shù)據(jù)迷茫
2. 大數(shù)據(jù)消費(fèi)者人像繪制
3. 競爭對手的攻心策略
4. 決策軌跡和觸發(fā)點(diǎn)發(fā)生
5. 大數(shù)據(jù)解決方案提案
案例:沃爾沃全案解析

第八講:觸發(fā)點(diǎn)營銷全案解析
1.山東旅游大數(shù)據(jù)觸發(fā)點(diǎn)營銷全案
2. 需求與消費(fèi)者的大數(shù)據(jù)默寫
3. 購票前的觸發(fā)點(diǎn)-旅行決策
4. 掌控情感需求觸發(fā)點(diǎn)
5. 觸發(fā)點(diǎn)解決方案的形成
案例:山東旅游全案解析

第九講:觸發(fā)點(diǎn)營銷全案解析
1.你丑你先睡
2. 新晉功能性飲料的觸發(fā)點(diǎn)迷茫
3. 午夜起舞人群的觸發(fā)點(diǎn)
4. 啟動關(guān)鍵時刻
5. 觸發(fā)點(diǎn)解決方案推動品牌新生
案例:午夜直播


● 講師介紹

艾鈞教授 “互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)”營銷策劃專家
清華大學(xué)博士、副教授
上海奉賢區(qū)公共藝術(shù)規(guī)劃委員會顧問
百度JBP計劃戰(zhàn)略合作者
北京云翔極客網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營公司CEO
新裂變互聯(lián)網(wǎng)商學(xué)院創(chuàng)始人
迪塔(data)數(shù)字營銷咨詢公司CEO
久科環(huán)保互聯(lián)社群建設(shè)顧問
蘭州黃河母親風(fēng)情線品牌運(yùn)營顧問
曾任:奇虎360(上市)丨網(wǎng)頁美指
曾任:百度JBP計劃丨運(yùn)營顧問
擅長領(lǐng)域:互聯(lián)網(wǎng)+營銷、人工智能、區(qū)塊鏈、新零售、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)營銷、品牌營銷、活動策劃營銷、企業(yè)轉(zhuǎn)型

艾鈞教授擁有9年營銷與品牌運(yùn)營培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),4年互聯(lián)網(wǎng)+柔性營銷研究經(jīng)驗(yàn)。在互聯(lián)網(wǎng)營銷一線摸爬多年,有著豐富的理論積淀和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),擅長從社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)等視角綜合解析互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)邏輯與多維運(yùn)營(營銷)模式,較早地開展大數(shù)據(jù)及AI在互聯(lián)網(wǎng)營銷中的實(shí)戰(zhàn)。多年從事于社交網(wǎng)絡(luò)、移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,是國內(nèi)較早從事新媒體傳播理論研究實(shí)踐的學(xué)者。

獲得獎項:
◆ 第十三屆中國之星品牌項——金獎(中國包裝聯(lián)\國家級)
◆ 第三屆兩岸三地國藝杯互聯(lián)網(wǎng)策劃項——金獎(香港設(shè)計師協(xié)會\省部級)
◆ 十一屆時報廣告搜狐新聞項目——金獎

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
■2005年留校任教,執(zhí)教廣告策劃、互聯(lián)網(wǎng)營銷、企業(yè)形象、消費(fèi)心理學(xué)、文案寫作等課程。期間同時在蒙牛、內(nèi)蒙古阿吉麗泰、滿世集團(tuán)、金石蒙榮、先行廣告等地兼職EPA、大數(shù)據(jù)營銷與品牌運(yùn)營等課程,累計為3000多人年均授課600課時以上。
■2014-2016年曾在鄒文工作室、韓家英工作室、北京奇虎科技(360公司)等處工作。期間參與策劃制作、運(yùn)營數(shù)十個APP、論壇、微信公號、手機(jī)助手UI。參與APP曾榮登小米應(yīng)用商店周下載第二名,參與運(yùn)營公眾號實(shí)現(xiàn)月100000+累計8篇的業(yè)績。
■組織方太智能廚房系列策劃、蘭州黃河母親河風(fēng)情線運(yùn)營策劃、慈云老街運(yùn)營全案、故宮千里江山圖策展等一系列策劃。
■參與百度JBP計劃,曾為寶潔公司、沃爾沃、中國郵政、OPPO、中國平安、分眾傳媒、陽光保險、輝瑞中國等企業(yè)數(shù)十個產(chǎn)品、品牌提供互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營、品牌咨詢、規(guī)劃等服務(wù)。服務(wù)期間所參與產(chǎn)品及品牌銷售增長累計6.9億,并為相關(guān)團(tuán)隊、集團(tuán)進(jìn)行了70多場次的互聯(lián)網(wǎng)+品牌運(yùn)營課程講授。

近期部分授課案例:
中國平安內(nèi)蒙古分公司《運(yùn)營之光——“互聯(lián)網(wǎng)+”商業(yè)模式設(shè)計與營銷》12期
武漢公開課《觸發(fā)點(diǎn)戰(zhàn)略:大數(shù)據(jù)營銷的內(nèi)驅(qū)力》10期
長沙公開課《互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式與品牌運(yùn)營實(shí)訓(xùn)》10期
江蘇郵政分公司《互聯(lián)網(wǎng)+時代多維運(yùn)營的商業(yè)理念》6期
上海運(yùn)通公司《互聯(lián)網(wǎng)+時代多維運(yùn)營的商業(yè)理念》6期
清華大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)CEO《 互聯(lián)網(wǎng)+時代多維運(yùn)營方法論》4期
中山大學(xué)公開課《 觸發(fā)點(diǎn)戰(zhàn)略:激活大數(shù)據(jù)營銷》4期
珠海公開課《 互聯(lián)網(wǎng)+的轉(zhuǎn)型入口——多維運(yùn)營》4期
沈陽公開課《 互聯(lián)網(wǎng)+時代多維運(yùn)營方法論》4期
北京中行 《數(shù)據(jù)智能驅(qū)動的金融科技應(yīng)用與未來》2期
江西中行《數(shù)據(jù)智能驅(qū)動的金融科技應(yīng)用與未來》2期
北京招商《數(shù)據(jù)智能驅(qū)動的金融科技應(yīng)用與未來》2期
施耐德中國《引爆聚變的社群營銷》4期
煙臺國家電網(wǎng)《泛在電力物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用未來》3期
湖北國家電網(wǎng)《泛在電力物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用未來》、《國網(wǎng)未來三型兩網(wǎng)的服務(wù)應(yīng)用解析》15期
吉林國家電網(wǎng)《泛在電力物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用未來》、《國網(wǎng)未來三型兩網(wǎng)的服務(wù)應(yīng)用解析》10期
鹽城電力公開課《泛在電力物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用未來》2期
國家電網(wǎng)北京、江蘇、浙江、山東、河北、湖北、四川、吉林、江西等多家機(jī)構(gòu)《三型兩網(wǎng)及泛在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用未來》46期
……
主講課程:
01-人工智能:
《 AI 未來-人工智能的商業(yè)應(yīng)用 》
02-區(qū)塊鏈:
《區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用與未來》
《區(qū)塊鏈-重塑規(guī)則的顛覆式革命》
03-物聯(lián)網(wǎng)與5G:
《物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展技術(shù)趨勢及未來展望》
《5G重塑商業(yè)規(guī)則的技術(shù)》
04-“互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)”營銷:
《IT到DT:大數(shù)據(jù)與精準(zhǔn)營銷》
《強(qiáng)勢社群打造及客戶營銷》
《運(yùn)營之光——“互聯(lián)網(wǎng)+”商業(yè)模式設(shè)計與營銷》
05-電力:
《國網(wǎng)未來三型兩網(wǎng)與泛在電力物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用未來》
《國家電網(wǎng)未來發(fā)展趨勢》

授課風(fēng)格:
艾鈞老師的課程生動親和、良性互動、風(fēng)趣穩(wěn)健、富有激情。大量采用情景化案例、故事化案例來演繹說理。強(qiáng)調(diào)角色帶入及情景化思考互動,進(jìn)而打破認(rèn)知,強(qiáng)化新知。注重課程建構(gòu)與學(xué)員、企業(yè)的實(shí)際情景的融合及體驗(yàn)式交流,倡導(dǎo)在輕松式、代入式、趣味式的內(nèi)容中學(xué)到知識與技能。

培訓(xùn)課綱 課綱下載
更多觸發(fā)點(diǎn)戰(zhàn)略:大數(shù)據(jù)營銷的內(nèi)驅(qū)力相關(guān)課程:

課程名稱: 《觸發(fā)點(diǎn)戰(zhàn)略:大數(shù)據(jù)營銷的內(nèi)驅(qū)力》 課程類型: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
公司名稱: * (開票抬頭) 所在行業(yè):
培訓(xùn)日期: * 培訓(xùn)地點(diǎn): * 參加人數(shù):
聯(lián) 系 人: * 手機(jī)/固話: * QQ/微信:
職位: 傳真: E-mail:
備注:
驗(yàn)證碼: (點(diǎn)擊刷新驗(yàn)證碼)
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