課程背景：
如果你有這樣的困擾：匯報時領導老是不耐煩總讓我揀主要的說；熬夜寫的方案客戶說看不明白，不想看；項目匯報講不清楚；開會發言很難一語中的；下屬匯報的重點我總是抓不到……
如果你有這樣的期望：用最短的時間講清觀點，讓聽眾或讀者有興趣、聽明白、記得住；文章/方案/講話/培訓，讓聽眾喜歡聽、能理解、能執行；希望給人留下觀點鮮明、重點突出、思路清晰的印象；希望快速提高思考、管理下屬和解決問題的邏輯思維能力……
金字塔原理是麥肯錫40年經典培訓教材，是咨詢業的統一標準，是世界500強高管領導力通用課，是提高邏輯思維和表達能力的實用工具。金字塔原理廣泛應用于思考、溝通、表達、解決問題，提高組織運營效能等方面。在組織中，我們希望有統一的思考方式，表達方式和分析解決問題的方式，金字塔原理以結構化的思維工具和方法可以很好的達到這一目的。想清楚，說明白是我們的目標。
課程宗旨：
思考：用全腦思維提高結構化思維能力，像咨詢顧問一樣思考清晰闡述復雜問題；
表達：提高溝通能力、寫作表達能力、匯報技巧等；
邏輯：提升條理性，能夠重點突出，有針對性，快速構思，科學組織表達
課程時間：1天，6小時/天
課程對象：高/中層管理人員、核心骨干員工、部門負責人、基層員工
課程方式：專題講授+案例分析+學員研討+視頻學習等
課程大綱
前言導入：思想的力量
案例分析：現代版四大發明
第一講：金字塔結構
一、金字塔在思維中的構建
1. 結構的魅力
1）有形結構—建筑中的呈現
2）無形結構—劇本的秘密
3）思維結構—思維創造世界
二、全方位感受結構的力量
1. 記憶感受
2. 認知感受
記憶練習：加深對結構邏輯的認識
視頻播放：大腦關注及思考特性
第二講：金子塔原理實踐運用——職場高效匯報
一、工作匯報呈現——匯報思路的梳理
1. 金字塔結構四個特點詳細講解
1）結論先行的條件—時間緊/信息多/他需要
場景模擬：請學員判斷什么情況下結論先行
2．分類清楚的原則—MECE原則
aMECE原則使用兩步驟
3. 上下對應的嚴謹—相當于數學中的“=”
案例分析：郵件/文案/匯報中的對應現象剖析
4. 排序邏輯的應用—職級排序是硬邏輯
a排序邏輯的職場應用
b時間排序和結構排序的應用
場景再現：工作案例再現，分析如何高效匯報
課堂練習：標題就是主題句
案例分享：會議時間預定
案例分享：人民日報新聞
知識重點：金字塔原理在結構性思維中的體現—結構性思維標準圖
二、如何讓匯報更有吸引力——標桿企業案例分享
1. 向麥肯錫學PPT——標題金句
案例分析：今日頭條，標題黨
2. 向華為學習PPT——FAB原則，利益顯性化
1）FAB原則多種使用場景
三、結構性聽——接收信息與高效會議
1. 文件/郵件等閱讀時，如何精準get匯報人的精髓
2. 開會/電話等傾聽匯報時，怎么做才能有結構的聽
3. 接收信息的步驟
1）識別—找出中心結論
2）對應—關鍵字對應
3）結構—畫出結構圖
4）表達—用公式輕松表達
案例分享：某世界500強公司布置任務的步驟
工具分享：開會高效的六頂思考帽
課堂練習：金字塔文字練習
第三講：結構性表達——縱向溝通結構
一、搭建金字塔——上下自如（概括總結和提問回答）
1. 自上而下—提問與回答的過程
1）提問的深度與廣度
案例分享：不同行業的案例典范
2）說服別人的方法
2. 自下而上—概括總結的過程
1）嚴格的上下對應
2）改變語言，改變世界
課堂練習：王老板損失了多少錢？
視頻播放：女孩在紙板上寫了什么字？
第四講：橫向溝通結構
一、金字塔的橫向結構（演繹和歸納）
1. 歸納法
1）時間順序
2）結構順序
3）重要順序
2. 演繹法
1）標準式：大前提—小前提—結論
2）常見式：現象—原因—解決方案
視頻播放：從廣告中學習兩種橫向結構
視頻播放：演繹標準式的呈現
課堂練習：演繹式兩種結構的練習
二、表達之序言：完美表達的大門——序言結構（四種結構）S C Q A
1. 標準式
2. 開門見山式
3. 突出憂患式
4. 突出信心式
課堂練習：練習不同方式的序言結構，體會不同效果
行動學習：郵件、報告、PPT撰寫需要搭建金字塔結構
楊尚澤老師 職場競爭力提升專家
中國人民大學MBA
國家高級人力資源管理師
專項人才高級企業培訓師
MOS微軟PPT認證專家
左圓右方•創新思維©項目認證講師
模擬聯合國©情景沙盤模擬認證講師
金字塔原理-邏輯思維與表達©版權課程研發者
曾任：伊利集團丨營銷系統全國人力資源總經理
曾任：伊利商學院丨培訓經理/組織發展經理
曾任：深圳怡亞通供應鏈有限公司｜人力資源總監
擅長領域：思維技術應用、高效匯報、員工職業素養等……
→13年人力資源實戰經驗
→11年中高層團隊管理實戰經驗
→思維雙證講師：英國博贊思維導圖認證講師 / 結構性思維訓練課程認證講師
→長期就職于中國500強企業，具有豐富的人才培養與訓練實戰經驗
實戰經驗：
■ 深圳怡亞通供應鏈有限公司（全國500強上市公司）丨人力資源總監
→曾為集團打造人才招聘培養計劃，為集團近100名技術及管理人員進行創新思維、職業素養等技能培訓，助力其中70名人員成為集團的核心技術骨干與管理人員。
■ 伊利集團丨營銷系統全國人力資源總經理 伊利商學院丨培訓經理/組織發展經理
→曾為集團搭建核心崗位人才梯隊，開展海外人才專班、人力資源專班、管培生管理等專項培養計劃，成功為集團輸送了人力資源/營銷等海外精英300余人。
→曾為集團打造“人才供應鏈”項目，梳理并完善后備梯隊人才庫與人員晉升、輪崗體系，推動建立IDP人才發展計劃，獲得公司年度“管理創新獎”。
→曾為集團制定“銷售精英培養”項目，逐步提升區域銷售人員的數據分析能力、經銷商管理等，助力銷售人才流失率低于5%，每年營業收入增加15%。
部分授課案例：
序號 企業名稱 主講課程 期數
1 伊利集團 《時間管理》
《高效會議與溝通》《內訓師技能提升》 40
2 國家電網 《從邏輯到創新的思維導圖》
《創新思維能力訓練》 28
3 怡亞通集團 《員工職業素養》 20
4 工商銀行 《思維導圖在工作中的應用》 12
5 華潤集團 《提升職場競爭力——勝在行動贏在執行》 10
6 電信集團北京各分公司 《從邏輯到創新的思維導圖》 8
7 中國建筑 《思維導圖在職場中的應用》 8
8 浙能集團 《創新思維與問題解決》 8
9 中國海油集團 《員工職業素養》 6
10 國家對外經貿集團 《結構性思考與溝通》 6
11 中國人保財險 《金字塔原理-高效工作匯報與邏輯表達》 6
12 新華保險 《思維導圖在職場中的應用》 4
13 聯通集團 《結構性思考與邏輯表達》 4
……
主講課程：
01-思維技術類：
《左圓右方——創新思維能力訓練》、《結構性思維與邏輯表達》
《金字塔原理——高效匯報與邏輯表達》、《問題分析與解決工作坊》
《思維導圖在工作中的應用》、《從邏輯到創新的思維導圖》
02-職業素養類：
《員工職場效能提升——打造高績效團隊》、《統一思想-如何理解上司意圖》
《跨部門溝通協作—模擬聯合國沙盤模擬》、《言之有理——公文寫作與語言表達》
《我的情緒我做主—情緒與壓力管理》、《做最好的自己——員工職業生涯規劃》
授課風格：
活躍輕松：激情洋溢 幽默風趣 互動性強 學員分享
實戰落地：貼近實戰 深入淺出 實用性強 案例分析
學習規律：堅持先用心、再踐行，循序漸進，到達目標
課綱下載
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