EHS專業技術人員綜合技能提升訓練

EHS專業技術人員綜合技能提升訓練(唐磊)課程介紹：

課程概述
    近幾年，國家對安全生產的重視程度越來越高，社會關注度也持續提高，與此同時，生產安全事故的追責力度也是越來越大。于是很多企業開始重視安全生產工作，安全生產管理人員的就業前景也是一片大好。
    于是，很多企業開始編制各類安全管理制度，推行風險識別管控，組織安全績效考核，建立各種管理制度。但是，管理制度編了一大摞，要求定了一大筐，風險卻依然得不到有效控制：據報道，2020年3月3日，山東沂水XX精細化工發生燃爆事故，造成1死1傷；2月26日，陜西XX變壓器公司危廢庫發生叉車移動貨架傾倒事故，造成1名工人死亡；3月2日，陜西XX汽車零部件公司發生液壓機擠壓事故，造成1名工人死亡...然后就是主要負責人、直線管理人員，甚至是安全管理人員被追究法律責任，甚至有人因此鋃鐺入獄...
    這其中，有直線管理者失職問題，也有主要負責人領導無方的問題。但是，我們應當意識到，安全管理人員,作為公司的安全生產的歸口管理部門，應當充分發揮作用，幫助主要負責人和各級管理者理清安全管理思路，幫助他們正確履職，管控好風險。因此，安全管理人員必須熟悉法律法規要求，掌握必要的安全管理專業知識，掌握清晰的風險管控思路，更要掌握溝通、演講、時間管理等軟技能。但是我們卻發現，這些技能，往往是安全管理人員所欠缺的。

安全管理人員經常遇到下列問題：
 ◇ 安全法律法規有哪些主要要求？從哪里獲取？
 ◇ 如何建立起系統的、有效的安全管理體系，盡可能的降低風險？
 ◇ 如何與上下級、平級部門高效溝通？
 ◇ 如何演講、培訓，改變各級管理人員的舊理念，主動做好安全管理？
 ◇ 如何得到管理層的支持，讓管理者能參與到安全管理中來？
 ◇ 如果合理安排工作時間，提高工作效率，避免天天忙于“救火”？
    本次培訓既有歷經實戰的風險管控工具應用訓練，又有安全法規要點，還有安全培訓技巧、溝通技巧、時間管理技巧等內容，結合講師十余年的工作經驗總結，通過講解、課堂練習、小組討論、現場練習等形式，幫助學員掌握安全管理人員必備的五大核心能力：專業技術、法律法規、培訓演講、高效溝通、時間管理。

課程大綱 
 
開篇：全面認知安全管理工作
a) 事故之后的責任追究剖析
b) 安全人常見的不良狀態
c) 安全人的角色與定位
d) 安全管理人員五大能力

核心技能1：專業技術-風險管控與安全管理體系構建
a) 雙重預防機制建設實戰訓練
 ◇ 化整為零，清晰劃分生產現場風險單元
 ◇ 條分縷析，組織全面識別危險有害因素
 ◇ 正確邏輯，確定危險有害因素管控層級
 ◇ 理清思路，可防范事故的直接措施
 ◇ 應用技巧，用管理手段將直接措施落地
b) 風險管控工作推行實戰經驗分享
c) 安全管理體系構建要點
 ◇ 安全管理體系的構建邏輯
 ◇ 安全管理體系、雙體系、標準化的關系
 ◇ 優秀安全體系的典型特征
 ◇ 安全文件的編制要點
 ◇ 安全法律法規標準的應用
 ◇ 讓安全管理制度落地的技巧
 ◇ 應急管理體系構建與高效演練技巧

核心技能2：法律法規-安全管理要求重點摘要與答疑
a) 職業健康管理法規要求與
b) 特種設備安全管理摘要
c) 高風險作業管理要點
d) 消防設施管理要點
e) 危險化學品安全管理
f) 承包商安全管理要點
g) 電氣安全基礎
h) 機械安全基礎

核心技能3：培訓演講-精彩安全培訓實踐技巧
a) 了解成年人學習的特點
b) 優秀培訓師的兩大秘籍
c) 安全培訓課程設計技巧
d) 安全培訓課程高效呈現技巧

核心技能4：高效溝通-適合安全人的溝通技巧
e) 高效溝通的目的
f) 高效溝通的三個要素和八個策略
g) 有效傾聽的三個要點
h) 正面反饋的兩步法
i) 負面反饋的四個步驟
j) 安全人員的四大溝通對象與溝通策略
k) 安全項目推動技巧

核心技能5：時間管理-適合安全人的時間管理技巧
a) 安全人時間管理常見問題
b) 規劃好才能效率高
c) 四象限法則的應用
d) 讓工作更高效的番茄工作法

講師簡介：
唐磊  EHS專業培訓師 山東立正咨詢高級顧問
安全工程學士學位, 福州大學，超過12年EHS專業背景
曾任職于中交集團（央企）、愛森絮凝劑（法*化工）、沃爾沃建筑設備（瑞典*整機制造）等知名企業，專業從事EHS管理工作。
國家注冊安全工程師
國家注冊一級消防工程師
安全生產標準化評審員
中國安全生產科學院職業衛生評價能力認證
山東省風險分級管控體系和隱患排查治理體系骨干教師
擅長領域
企業安全管理人員綜合能力提升課程
企業各級管理者安全管理意識提升與管理思路課程
基于危險源管理的企業安全風險管控工具課程
現場隱患排查和合規性審計
雙重預防機制、安全標準化建設項目推行輔導
熟練掌握企業常見的防火防爆、電氣、機械等專業技術要點
獨家研發基于事故發展過程的實戰化的企業應急管理解決方案
講師優勢
有豐富的企業安全管理工作經驗，熟悉企業各級管理者和一線員工的心理特點
熟悉成人學習的特點，課程內容設計編排符合成人學習特征，采用交互式、啟發式教學
具有非常豐富的現場經驗，熟悉不同性質、不同規模的企業現場及學員心理特點
豐富的授課經驗，無論是對于大型培訓課堂以及小班課程都有非常豐富的經驗，擅長根據課堂及學員特點把控課堂氣氛，牢牢抓住學員注意力，并調動學員主動參與到課程中
快樂元素與專業知識有機結合，讓學員在輕松愉快的氛圍中掌握課程要點

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