快周轉高交付-PMC經理訓練研修班

快周轉高交付-PMC經理訓練研修班(高上)課程介紹：

課程背景：
    2020年的春天，注定不同尋常。一場疫情，打亂了全球不少企業和供應鏈的節奏，而這場疫情，無形中推動了中國制造數字化變革的進程。PMC經理需要有數字化供應鏈的認知和理念，助力企業完成數字化轉型變革。
    同時，通過該課程，提升PMC團隊績效：組織層面-營造高績效，低風險的組織背景；提升組織組織正能量場；提升員工保有率；提高客戶滿意度。團隊層面-增強團隊凝聚力與執行了，激發團隊創造力和愿景驅動力，提升跨部門之間的協作力。個人層面-自省自察、向內聚焦；提升責任感與敬業度；增強幸福感與歸屬感。

培訓目標：
1. 系統了解供應鏈管理（物流、信息流、資金流：三流合一）底層邏輯。
2. 了解供應鏈運營，相關的數據背后的概念。
3. 如何實現數字化供應鏈（生產計劃、庫存管理，向數字化轉變）
4. 如何搭建數據化供應鏈計劃平臺
5. 在轉型過程中如何搭建高績效團隊

課程大綱：
 
供應鏈篇
一、數字化供應鏈概述
1、數字化供應鏈執行框架
2、供應鏈數字化：大數據分析的前提
a) 數字化供應鏈的發展現狀介紹
b) 供應鏈發展階段與數字化成熟度：
數字化已經廣泛的被中國消費者（消費行業）所接受
但是“重”資產的工業領域數字化過程相對比較滯后
c)不同行業數字化的區別
3、數據分析方法論： 數據-趨勢-問題-方案-決策
4、數據分析的五大步驟及其要點：收集-清洗-規整-使用-更新

二、如何搭建數字化供應鏈信息平臺
1、信息化-數字化-轉型
2、供應鏈的數字化轉型中，企業需要思考的問題：需求、技術、團隊、風險
3、數字化供應鏈管理生態系統框架
4、供應鏈計劃的數字化轉型與變革（七大維度：決策水平、自動化、延遲、一致性等）

三、供應鏈數字化之產銷協同
1、供應鏈計劃金字塔：戰略-經營-產銷-生產-物料-裝配
2、供應鏈計劃管理的理想狀態
3、預測技術有哪些算法與模型
4、建立基于數據和事實的內外部信息分享和溝通機制
5、搭建透明、共贏、協同的組織文化氛圍

四、供應鏈數字化之生產計劃
1、數字化下，生產進度控制實務
2、計劃變更的原因有哪些?
3、減少交期延誤的方法
4、生產進度落后時應采取什么措施?
5、計劃產量實現的關鍵要素
案例分析: 生產計劃與進度控制會

五、數字化供應鏈之全面庫存管理（全鏈數據化）
1、庫存可以掩蓋所有運營的問題，如何實現實時庫存數據可視化？
2、講解：如何通過數字化，端到端鏈路信息透明，提升庫存周轉率（ITO）
3、講解：庫存結構梳理&庫存計劃制定
4、庫存預警可視化系統
5、呆滯物料處理方案

高績效供應鏈之領導力篇
一、卓越領導力模型
1、高潛人才領導力提升的價值
2、卓越團隊是什么樣子的
3、團隊不協同的巨大風險
4、什么是決定績效的最重要因素？
5、組織中場域的力量
6、4D領導力的產生

二、認識自己了解團隊——做全能的領導者 
1、測評和討論：了解自己的天生個性（綠色、黃色、藍色和橙色）
2、四種個性領導者的優勢
3、四種個性領導者的需改善領域
4、四種個性的AMBR原則
5、如何做一個4D全能的領導者
6、討論：如何用4D匹配其他團隊成員個性
7、用4D流程改善人際關系和合作氛圍

三、能量——團隊文化、協同能力
1、認識不同組織文化
2、認識不同項目團隊心態
3、現有項目管理和成功標準的匹配
4、掌握溝通藝術、管理團隊能量
5、高效能態度-語言管理
6、高效能態度-情緒管理 

高上老師：
教育及資格認證：
 ◇ 南開大學經濟學碩士
 ◇ CPIM國際認證供應鏈庫存與生產管理師
 ◇ 4D®領導力認證導師
 ◇ CTT企業效能教練認證講師
 ◇ 西門子、舍弗勒，14年供應鏈管理經驗
 ◇ （海歸，可全英文授課）
講師經歷及專長：
 ◇ 高老師曾先后任職于西門子、舍弗勒等跨國企業的供應鏈經理，擁有14年制造業供應鏈管理實踐經驗，主導過多家企業的S&OP流程信息化、全面庫存管理的項目。
 ◇ 擅長新廠籌建&產線搬遷轉移、ERP系統上線、供應鏈團隊搭建等相關項目，曾帶領團隊，獲得集團全球最佳實踐獎項（Integrate Planning—整合計劃&敏捷供應鏈）
 ◇ 曾為數家咨詢客戶，成功搭建S&OP銷產協同流程體系；通過價值流分析-供需鏈流程拆解-庫存結構分析優化，為某汽車制動系統零部件供應商，半年內降低兩千萬人民幣庫存；某電子產品企業，庫存下降12%，成品交付提升17%。
 ◇ 在管理咨詢過程中，運用豐富的專業知識和經驗，提供落地的方案和工具，幫助企業提升整體供應鏈效能，深受客戶的信任和好評。
培訓客戶及培訓風格：
 ◇ 高老師服務過的客戶有：艾默生過程控制流量技術有限公司、廣州東風本田、中南置業、極飛科技有限公司、江蘇林洋能源股份有限公司、深圳緯迪實業有限公司、廣州日立電梯有限公司、華騰電子科技蘇州有限公司、昆山科森科技股份有限公司、卓力電器集團有限公司、浙江省銀輪機械股份有限公司、杭州旗捷科技有限公司、上海錦湖日麗塑料有限公司、南京協澳智能控制系統有限公司、安徽燕之坊食品有限公司、江蘇安科瑞電器制造有限公司、上海和黃白貓有限公司、東莞市智科智能科技有限公司、科達斯特恩（常州）汽車塑件系統有限公司等。
 ◇ 高老師有著數年留學、跨國企業工作經歷，掌握多文化下的企業管理精髓，氣場強，思路清晰，善于互動。在引導學員進入導師創造出的場景過程中，使得學員可以深刻認知并領會培訓內容，善用親身實踐真實的案例和客戶面臨的實際情況，現場分析實際問題。

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