商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧

商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧(周老師)課程介紹：

為什么要學(xué)習(xí)這門課？
 ◇ 演講，是管理者成功的關(guān)鍵要素之一。有魅力的管理者，需要有自己的“演講身份”！
 ◇ 作為企業(yè)家、管理者，您是否曾為這樣的問題所困惑：
 ◇ 在重要的會議講話、商務(wù)演講、方案推介中，因為內(nèi)容不精準(zhǔn)、風(fēng)格不匹配、上臺易忘詞，讓聽眾昏昏欲睡，讓演講效果大打折扣……
 ◇ 如何做到字字珠璣、打動人心，將演講轉(zhuǎn)變?yōu)樯�產(chǎn)力？本課程正是為解決這些問題而特別設(shè)計，助力您的“演講名片”熠熠生輝，助力您的演講效果事半功倍！

課程特色：
原創(chuàng)、思想、風(fēng)趣、落地

課程收益：
 ◇ 內(nèi)容精準(zhǔn)：圍繞演講目標(biāo)，甄選最合適的演講內(nèi)容。
 ◇ 結(jié)構(gòu)清晰：設(shè)計更加諳和聽眾心理的演講邏輯。
 ◇ 演繹精彩：精確到分鐘級的演講技術(shù)與藝術(shù)呈現(xiàn)。
 ◇ 結(jié)論共鳴：說服與引導(dǎo)并舉，讓聽眾達成高度共鳴

授課形式：
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱：

一、編劇：商務(wù)演講的謀定而動
1. 演講能力分項自檢
 ◇ “精準(zhǔn)概括“能力自檢
 ◇ 提高“精準(zhǔn)概括“能力的三種方法
 ◇ “生動表達”能力自檢
 ◇ 生動表達的六要素
2. 演講問題隔離
 ◇ 清晰表述有方法
 ◇ 商務(wù)演講中的問題“停車場”
3. 咀嚼演講定義，感悟演講新知
 ◇ “講”與“演”的三重關(guān)系
 ◇ “老話新說”有魔力
 ◇ 演講中說服與促動的魔力
4. 演講提綱與內(nèi)容的謀定而動
 ◇ 厘清演講目的
 ◇ 推敲邏輯軸線
 ◇ 甄選案例素材
 ◇ 設(shè)計演繹方式
5. 商務(wù)演講的“編、導(dǎo)、演”準(zhǔn)備
 ◇ 編：提綱、內(nèi)容、案例
 ◇ 導(dǎo)：內(nèi)容呈現(xiàn)及演繹方式設(shè)計
 ◇ 演：聲形臺表
6. 聽眾為什么愿意聽你講
 ◇ 吸引力
 ◇ 啟發(fā)力
 ◇ 說服力
 ◇ 感染力
 ◇ 生產(chǎn)力

二、演繹：打動人心的演講呈現(xiàn)
1. 先聲奪人的序曲及子模塊導(dǎo)入
 ◇ 序曲三要素：引子+橋段+點題
 ◇ 道具/圖形導(dǎo)入
 ◇ 故事導(dǎo)入
 ◇ 名言導(dǎo)入
 ◇ 數(shù)據(jù)導(dǎo)入
 ◇ 示范及演練
2. 打動人心的演講綻放
 ◇ 演講綻放1號工具箱
 ◇ 演講綻放2號工具箱
 ◇ 說服性演講工具箱
3. 演講中的平衡致勝
 ◇ 富含情感的表達魔力
 ◇ 電梯原則的靈活應(yīng)用
 ◇ 市井語言的有效平衡
4. 演講的案例甄選與演繹
 ◇ 案例萃取
 ◇ 隱喻及觀點
5. 演講中語音魅力的打造
 ◇ 亮音及“立體感”
 ◇ 節(jié)奏與重音的魔力
6. 余音繞梁的尾聲
 ◇ 糟糕的句號
 ◇ 魔力結(jié)尾要素
 ◇ 多種尾聲的示范與演練

講師簡介：周老師
 ◇ 資深職業(yè)培訓(xùn)師，專注于商務(wù)演講、客戶服務(wù)、新生代管理等方面。
 ◇ 2018、2019“我是好講師”全國大賽輔導(dǎo)老師，受聘為上海交通大學(xué)及多家咨詢機構(gòu)特聘專家?guī)熧Y
 ◇ 《魔力演講》原創(chuàng)導(dǎo)師，第一財經(jīng)特邀嘉賓。
 ◇ 曾任五百強企業(yè)（東方航空、中國太保等）服務(wù)運營管理處長、運營管理中心總經(jīng)理助理等職。著有《服務(wù)贏銷》。
課程被工行、農(nóng)行、中行、建行、交行、招行、浦發(fā)銀行、中信證券、國泰君安、國元證券、人保、國壽、平安、寶馬、奔馳、保時捷、上汽、長城汽車、東航、南航、吉祥航空、首都機場、微軟、攜程、蘇寧易購、雅培、拜耳、博世、上海電氣、臨港集團、GE、GUCCI、百事可樂、松下、蒂森克虜伯、施耐德電氣、方太、老板電器等企業(yè)多次重復(fù)采購。
部分客戶反饋：
課程中幽默風(fēng)趣的案例，新穎的小故事融匯了現(xiàn)實生活及工作中的經(jīng)驗和問題，受益匪淺。
—— 中國平安  劉賢慧
案例落地，講授風(fēng)趣，對實際工作問題的解決思路有很大幫助。
—— 招商信諾 龍喆
周老師的課程非常生動，能充分帶動學(xué)員的積極性，讓學(xué)員樂在其中，并能從中學(xué)到很多實用性的話術(shù)集錦。在傳達專業(yè)素質(zhì)的同時，周老師的個人形象也極具大師典范，他在課堂上的從容、嚴(yán)謹(jǐn)、幽默，令人難忘！
——上汽通用  安景雙
“道理大家都懂，只是改變很難”，周老師＂高效服務(wù)溝通培訓(xùn)＂設(shè)計的巧妙之處，恰恰在于對溝通心法、服務(wù)意識的解讀與觸動，并直接引入工作情境，現(xiàn)場演練思維工具、溝通技法，共創(chuàng)話術(shù)，如同將諸多硬菜配以綿潤的美酒，化“尬聊”于無形，令服務(wù)溝通打動人心。學(xué)員都為周老師的精彩講解所感染，并引發(fā)了對于服務(wù)溝通更深層面的思考，受益匪淺。
—— GE醫(yī)療  Meggy
培訓(xùn)生動形象，所講內(nèi)容能夠用不同的案例形式將所講內(nèi)容表達出來，整體很好。參加過本次培訓(xùn)我能以更好的心態(tài)來面對工作，并能以有效的方法和技巧來處理今后可能遇到的相關(guān)問題。
—— 寶馬中國   吳茜
周老師講課風(fēng)趣，舉例貼近生活，課程設(shè)計深入淺出，指導(dǎo)過程循循善誘，真正能做到學(xué)以致用。
—— 雅培  萬莉
從最初與周老師溝通培訓(xùn)的需求到最后課程完美的呈現(xiàn)，不得不承認(rèn)周老師是一位值得尊敬、值得再次邀請的老師，學(xué)員的反饋極高，好多學(xué)員都被周老師的熱情、敬業(yè)所感動，課程設(shè)計更是邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，直扣主題，軟性技巧的課程，很難讓人記憶深刻，學(xué)以致用，期待再次與老師相約課堂。
—— 拜耳中國  趙美娜

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