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基于業務的組織診斷與組織架構設計

【時間地點】 2024年6月28-29日 廣州
【培訓講師】 賴凌云
【參加對象】 企業管理負責人、HR負責人、組織發展負責人
【參加費用】 ¥3800元/人 (含培訓費、教材費、稅費、茶點)
【會務組織】 森濤培訓網(m.gzlkec.com).廣州三策企業管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優惠)
【聯 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進到企業內部培訓,歡迎來電預約!
培訓關鍵詞:組織診斷培訓,組織架構設計培訓

基于業務的組織診斷與組織架構設計(賴凌云)課程介紹:

課程背景
企業領導者可以直接對三個績效杠桿產生影響:
1、戰略——公司選擇的競爭領域和方式,以及選擇不參與競爭的領域。
2、頂層團隊的人才——創建并指導組織日;顒拥母吖軋F隊。
3、組織的形態——如何分配權力和資源來影響制定的決策和執行的工作。
戰略是首要和根本的。無論人才或組織執行多么優秀,都無法彌補糟糕的投資戰略。然而,人才和組織同戰略一樣重要。沒有明確執行路徑的戰略會浪費公司員工的創造力。

 
課程收益
1、通過理論+實踐+案例的多元教學形式
掌握組織規劃、組織診斷、組織設計和落地執行的底層落地和實操方式,從理念導入實踐,教會學員如何推動組織戰略和架構設計
2、理解并掌握企業管理的核心邏輯
以組織戰略執行和人才發展為抓手,在人才效能提升的過程中推動企業戰略達成。

課程大綱
一、組織設計的前提:為什么要組織設計
1、從組織戰略看組織設計
2、從組織效能看組織設計
3、從組織管理看組織設計
4、組織設計的時機選擇
案例:某房產公司組織架構現狀

二、組織診斷:借助診斷工具洞察組織的本質
1、組織診斷的需要考慮的七個核心要素
2、戰略診斷工具之組織能力的楊三角
3、價值鏈診斷工具之邁克爾波特的價值鏈模型
4、組織診斷工具之BLM模型
5、文化診斷工具之OCAI模型
案例:完整的組織診斷報告展示與分析
練習:選用相應的工具,完成組織診斷的練習

三、組織規劃:像老板一樣理解組織的經營之道
1、組織都起源于三大價值的獲取
2、使命愿景對創業期、中小企業的作用
3、價值觀對工作效率的影響
4、從戰略設計到戰略執行的關鍵因素
5、為股東創造最大利潤價值的兩種方式
6、為客戶價值而戰:識別三類核心客戶需求
7、流程為王:實現四大核心流程的效率最大化
8、團隊共創:一個工具清晰梳理出完整的組織商業模式

四、組織架構選擇:九種常見的組織架構
1、直線制存在的核心價值
2、為什么直線職能制運用的最為廣泛
3、美的最引以為傲的事業部制有什么特點
4、規模不大的企業照搬華為的矩陣式管理對組織產生的影響
5、平臺型組織架構適合什么樣的企業
6、為什么規模越大的企業越喜歡用生態型組織架構
7、在復雜多變的環境中項目型組織架構的作用在哪兒
8、越來越多的上市公司使用母子型組織架構
9、流程決定組織還是組織決定流程

五、組織架構設計:敏捷性組織架構設計方法
1、組織結構設計需要考慮的七大要點
2、組織架構的本質到底在解決哪兩個問題
3、組織設計的流程與方法
4、扁平化的組織架構設計背后的原理是什么
5、敏捷組織打造:小前臺大中臺架構模式你可以如何借鑒
6、團隊共創:支撐業務發展的架構模式的診斷和梳理練習

六、組織變革:新舊組織架構的融合
1、資源配置與資源重組
2、原有的管理方式是否適應新職能的要求
3、現有人員是否適應新體系的要求
4、重新設計任職資格完美融合新架構


講師簡介

賴凌云
擅長:領導力、人才盤點、人才測評

VisualDISC®人才測評系統           創始人
原廣東某家電(GLZ)集團           全球人力資源總監
廣東省人力資源研究會               學術委員會委員
德來商學院                         首席顧問
某協會管理及領導力中心             首席顧問

    15年人力資源高管經歷,6年管理咨詢經歷,具有豐富的企業經營及人才管理實踐經驗,擅長領導力開發、人才測評、人才盤點及人力資源體系打造。擁有獨家版權的人才測評系統和多門版權課程。
授課風格
 ◇ 給工具:專業知識深厚,結合自身豐富的管理實踐與真實案例,深入闡釋理論并落地為可操作的方法與工具,抽絲剝繭?焖僬莆招姆ㄅc技法;
 ◇ 重實操:關注真實問題,從學員身邊找案例,鏈接知識與場景,讓學員在情境中分析和學習,學會有效使用,并能快速在實踐中應用;
 ◇ 強互動:通過引導、小組演練、案例分析、卡片游戲、經典視頻等現場互動,充分激發學員投入課程學習。
 ◇ 有氛圍:將復雜難懂的語言轉化為輕松、詼諧的冷幽默,加速學員對課程內容的吸收。


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