測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)

測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)(莫老師)課程介紹：

● 培訓(xùn)目標(biāo)：
 ◇ 掌握測(cè)量系統(tǒng)變差分析的方法
 ◇ 學(xué)會(huì)通過(guò)測(cè)量系統(tǒng)分析了解所有生產(chǎn)活動(dòng)中使用的量具的變差
 ◇ 學(xué)會(huì)對(duì)不合格的量具進(jìn)行分析、改進(jìn)，提高檢驗(yàn)、測(cè)量、試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和報(bào)告的準(zhǔn)確性
 ◇ 減少產(chǎn)品在檢驗(yàn)、測(cè)量、試驗(yàn)過(guò)程中誤判的可能性

● 課程背景
    在日常檢驗(yàn)工作中，您是否遇到以下問(wèn)題和困惑：
    我們可以信賴我收集的數(shù)據(jù)嗎？
    不同操作人員的測(cè)量結(jié)果為什么有差異？
    為什么測(cè)量同一個(gè)零件得到的結(jié)果不盡相同？
    我對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的結(jié)果用于過(guò)程分析和控制可靠嗎？
    如何判斷是人為操作的失誤，量具的誤差還是過(guò)程的異常造成的生產(chǎn)問(wèn)題？
    ……
    MSA（Measurement System Analysis）,測(cè)量系統(tǒng)分析，它使用數(shù)理統(tǒng)計(jì)和圖表的方法對(duì)測(cè)量系統(tǒng)的誤差進(jìn)行分析，以評(píng)估測(cè)量系統(tǒng)對(duì)于被測(cè)量的參數(shù)來(lái)說(shuō)是否合適，并確定測(cè)量系統(tǒng)誤差的主要成份。MSA作為實(shí)施品質(zhì)保證的重要環(huán)節(jié)。很多QS9000、TS16949等質(zhì)量體系中也要求我們除對(duì)相關(guān)量具執(zhí)行至少定期校正之外，還必須進(jìn)行測(cè)量系統(tǒng)分析。
    本課程將從應(yīng)用角度及審核角度詳細(xì)講解MSA測(cè)量系統(tǒng)概念，穩(wěn)定性、偏倚、線性、再現(xiàn)性及重復(fù)性介紹，使公司相關(guān)人員：
    掌握測(cè)量系統(tǒng)變差分析的方法;通過(guò)測(cè)量系統(tǒng)分析了解所有生產(chǎn)過(guò)程中使用的量具的變并，并對(duì)不合格的量具進(jìn)行分析、改進(jìn)、提高檢驗(yàn)、測(cè)量、試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和報(bào)告的準(zhǔn)確性；減少產(chǎn)品在檢驗(yàn)、測(cè)量、試驗(yàn)過(guò)程中誤判的可能性.

● 課程大綱
MSA概述
 ◇ 測(cè)量系統(tǒng)分析的重要性
 ◇ 測(cè)量系統(tǒng)變差的來(lái)源
  --數(shù)據(jù)的正態(tài)分布
  --均值，極差與標(biāo)準(zhǔn)差
 ◇ 測(cè)量系統(tǒng)變差的影響

MSA的變差研究
 ◇ 偏倚(bias)
  --確定偏倚-獨(dú)立樣本法
  --確定偏倚-控制圖法
 ◇ 線性(Linearity)
  --線性的分析方法
 ◇ 穩(wěn)定性(Stability)
  --系統(tǒng)穩(wěn)定的標(biāo)準(zhǔn)及檢測(cè)
 ◇ 重復(fù)性(Repeatability)
 ◇ 再現(xiàn)性(Reproducibility)

Gage R&R的分析
 ◇ 連續(xù)型數(shù)據(jù)和離散型數(shù)據(jù)
 ◇ 測(cè)量系統(tǒng)的短期和長(zhǎng)期研究
 ◇ ANOVA分析
 ◇ 計(jì)量型數(shù)據(jù)的測(cè)量系統(tǒng)分析
  --測(cè)量系統(tǒng)的分辨率
  --數(shù)據(jù)收集與準(zhǔn)備
  --結(jié)果分析與圖形分析
  --計(jì)量型GR&R的認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)
  --MSA的錯(cuò)誤與風(fēng)險(xiǎn)
  --破壞性測(cè)試的R&R
  --練習(xí):公司案例
  --造成重復(fù)性差的可能原因
  --造成再現(xiàn)性差的可能原因
  --改進(jìn)GR&R的方法
 ◇ 計(jì)數(shù)型數(shù)據(jù)的測(cè)量系統(tǒng)分析
  --計(jì)數(shù)型數(shù)據(jù)特點(diǎn)
  --案例與結(jié)果分析(1)
  --案例與結(jié)果分析(2)
  --練習(xí): 水果公司
  --計(jì)數(shù)型GR&R的認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)
  --造成R&R差的可能原因
  --改進(jìn)計(jì)數(shù)型GR&R的方法

MSA的運(yùn)用：
 ◇ 關(guān)鍵測(cè)量系統(tǒng)有那些？
 ◇ 它們的工作可靠嗎？
 ◇ 如何驗(yàn)證和改進(jìn)？
 
● 講師介紹 莫老師
    精益六西格瑪資深咨詢顧問(wèn)，美國(guó)質(zhì)量學(xué)會(huì)認(rèn)證黑帶，美國(guó)質(zhì)量學(xué)會(huì)授權(quán)六西格瑪講師，曾任職于某大型跨國(guó)EMS企業(yè)華東地區(qū)和華北地區(qū)黑帶經(jīng)理，大型企業(yè)兼職精益六西格瑪顧問(wèn)，具有近10年豐富的外資企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理和流程改善經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)領(lǐng)域：六西格瑪黑帶、綠帶課程，SPC，QCC七大工具，8D，Minitab應(yīng)用，F(xiàn)MEA，MSA，DOE，工程統(tǒng)計(jì)學(xué)等。曾服務(wù)的客戶：上海貝爾、德?tīng)柛！�TCL、上海強(qiáng)生、中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心、上汽集團(tuán)、天津勤美達(dá)、東莞聯(lián)茂、山東龍大集團(tuán)等。莫老師培訓(xùn)語(yǔ)言生動(dòng)，能將復(fù)雜的技術(shù)道理講解得很簡(jiǎn)單，課程設(shè)計(jì)有練習(xí)、案例、演練，能做到學(xué)以致用。

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