【時間地點】 | 2021年7月16-17日 杭州 | ||
【參加對象】 | 企業負責人、中高層管理者 | ||
【參加費用】 | ¥3980元/人 費用包括講義、參考資料、茶歇費用;學員食宿及往返杭州交通費用學員自理。 | ||
【會務組織】 | 森濤培訓網(m.gzlkec.com).廣州三策企業管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(歡迎來電咨詢) | ||
【聯 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
探尋標桿企業領先之道,培育更多新標桿企業
課程背景
學標桿,不知 向誰學?學什么?如何學?
1、缺方法:上了不少課,看了不少標桿企業書籍!不知到底該向誰學?
2、沒思路:學習標桿除了“術”的層面,有哪些“道”的層面值得學?
3、缺工具:標桿企業有哪些管理工具可以為我們借鑒所用?
4、不系統:如何全方面,立體式學習標桿企業領先之道?
參加《標桿企業特訓營》,學標桿企業之道,讓自己企業成為行業標桿。
深度解碼標桿企業——阿里
核心要點:立標、對標、超標、創標
“彎道超車成為了商業史上的一個常態:三星學習索尼而超越索尼,華為學習IBM而超越IBM.......”大量的事實證明,標桿學習是企業幾十年來長盛不衰、有效、生動的學習模式之一。為了幫助廣大中小企業通過標桿學習提升企業成長力,通過標桿學習不斷超越自我完善企業發展。《標桿企業特訓營》,以培育更多的標桿企業為目的,帶您走進阿里,對標先進,學習標桿,超越標桿!
阿里,作為中國最大的電商平臺公司和世界第二大網絡公司,它顯然成為了我國對外的又一張名片。從1999年創立之初的18位創始人到3萬人,從50萬起家到如今市值超5000億美金,并且穩居世界500強之列。它的成功必然有一些值得我們學習的地方,所以當下我們可以看到很多公司都在紛紛走進阿里對標阿里學習阿里,這儼然成為了當下的學習熱潮。
但是,如何更好的對標阿里是關鍵性的問題。
如果只模仿了皮毛,那就等于找死!
聰明的“模仿”不是傳統意義上所理解的抄襲或“拿來主義”,而是一種“重建新規則”的行為。
這就需要一套完整的標桿企業學習方法論,讓你看到標桿學習的本質。讓你:
掌握正確的方法
把握正確的時機
取得正確的結果
加入《標桿企業特訓營》,為你深度解碼標桿企業——阿里成功背后的秘密!
課程亮點
①探索文化基因之旅——走進阿里西溪園區
Walk into Alibaba xixi Park
感受阿里在企業文化和員工人文生活方面的創新舉措,了解阿里如何打造一家幸福企業。
阿里西溪園區又名淘寶城,是知名互聯網公司阿里集團的總部所在地,坐落于杭州市余杭區文一西路969號(高教路口),杭州未來科技城核心區域五常街道。
②深度學習阿里的管理之道
Deep Learning Ali's Management
融入阿里20年的管理經驗,揭秘阿里快速發展的成功之道。
▲1. 借鑒阿里獨特的管理理念,選擇最適合自己企業的方式提升企業管理能力;
▲2. 運用阿里的“三板斧“、政委理論體系去提升企業基層管理者的管理水平;
▲3. 運用阿里團隊管理的技巧,打造企業自己的核心管理團隊。
課程安排
第一天(5月21日) | ||
時間 |
內容 |
備注 |
08:30—09:00 |
開班儀式 |
|
09:00-10:00 |
阿里西溪園區——課堂情景式教學 |
|
10:00—11:30 |
主題分享:阿里文化與價值觀 |
|
11:30—13:00 |
阿里員工食堂午餐(感受阿里后勤服務體系) |
|
13:30-17:00 |
主題分享:阿里巴巴的績效管理
1. 阿里巴巴的業績發展史
1. 如何設定目標
1. 阿里巴巴的價值觀與落地
學習收益:借鑒阿里巴巴獨特的績效管理方式,建立本企業的創新績效管理體系,以及阿里巴巴的價值觀考核體系是如何制定和落地的 |
阿里專家講師 |
第二天(5月22日) | ||
09:00-17:00 |
主題分享:向阿里學管理,向組織要績效——阿里管理三板斧 |
阿里資深講師 |
導師簡介
羅老師
阿里巴巴管理實戰專家
15年傳統家電企業+互聯網管理實戰經驗
8年電商運營與管理培訓經驗
淘寶大學、速賣通大學、大龍學院等知名電商企業大學特邀講師
曾任:阿里學院 | 資深培訓師/項目負責人
曾任:天貓商城 | 店鋪服務運營團隊負責人
曾任:中國人民財產保險股份有限公司 | 高級項目經理
擅長領域:阿里巴巴管理、阿里三板斧、電商運營
高老師
阿里工號1618,03年加入阿里巴巴,十年陳,M4總監
螞蟻集團網商銀行創始人
原重慶、浙江阿里小貸公司董事
原天貓市場部、規則部負責人
茅廬學堂三板斧戰略顧問
阿里云大學、新商業學院、螞蟻鏈大學特邀講師
往期回顧