孫子兵法與現(xiàn)代企業(yè)管理

孫子兵法與現(xiàn)代企業(yè)管理(肖陽(yáng))課程介紹：

※ 總論：  
管理測(cè)試------企業(yè)管理者的6種價(jià)值類(lèi)型，你是哪一種？
《孫子兵法》的中國(guó)式智慧與管理者成長(zhǎng)哲學(xué)
管理者成長(zhǎng)之“道”--- 改造價(jià)值觀念
管理者成長(zhǎng)之“天”--- 樹(shù)立協(xié)調(diào)意識(shí)
管理者成長(zhǎng)之“地”--- 創(chuàng)新管理模式
管理者成長(zhǎng)之“將”--- 精進(jìn)管理技巧
管理者成長(zhǎng)之“法”--- 提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效
管理瓶頸突破-------打造“識(shí)大局、擅協(xié)調(diào)、會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、能作戰(zhàn)、精考核”的五項(xiàng)全能企業(yè)卓越管理者

※第一章：改造觀念為領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)之道----“道 者， 令 民 與 上 同 意 也， 故 可 以 與 之 死， 可 以 與 之 生， 而 不 畏 危。 ”
管理者的8種夭折方式
有令不行，置疑戰(zhàn)略------自以為是 有利則圖，背離文化------自鳴得意
遇難畏縮、停滯不前------自怨自艾 立場(chǎng)搖擺、諉過(guò)爭(zhēng)功------自掘墳?zāi)?
獨(dú)自勞累、下屬清閑------自顧不暇 先入為主、一廂情愿------自圓其說(shuō)
輕視他人、心比天高------自驕自滿(mǎn) 事事請(qǐng)示、不擔(dān)責(zé)任------自廢武功
管理者成長(zhǎng)必備的5種價(jià)值觀念
企業(yè)使命意識(shí)
企業(yè)文化意識(shí)
企業(yè)戰(zhàn)略意識(shí)
企業(yè)創(chuàng)新意識(shí)
企業(yè)效率意識(shí)
管理者在戰(zhàn)略管理中的作用與價(jià)值——“故明君賢將，所以動(dòng)而勝人，成功出于眾者，先知也”
戰(zhàn)略的本質(zhì)：資源整合力
戰(zhàn)略的程序：組織調(diào)研力
戰(zhàn)略的設(shè)計(jì)：團(tuán)隊(duì)操作力
戰(zhàn)略的方向：最大可能性
戰(zhàn)略的手段：競(jìng)爭(zhēng)差異性

※第二章：協(xié)調(diào)意識(shí)為領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)之天----“天 者， 陰 陽(yáng)、 寒 暑、 時(shí) 制也。”
與上級(jí)協(xié)調(diào)不力的五大癥狀
怪上級(jí)插手過(guò)多，感嘆有名無(wú)實(shí)
怪上級(jí)固執(zhí)己見(jiàn)，感嘆有心無(wú)力
怪上級(jí)聽(tīng)信謠言，感嘆有冤難訴
怪上級(jí)分配不公，感嘆有功不賞
怪上級(jí)過(guò)河拆橋，感嘆有國(guó)難報(bào)
管理者成長(zhǎng)內(nèi)外環(huán)境分析——“激水之疾至于漂石者，勢(shì)也；鷙鳥(niǎo)之疾至于毀折者，節(jié)也”
  宏觀分析：社會(huì)發(fā)展對(duì)高管人員的要求 
  中觀分析 ：企業(yè)環(huán)境對(duì)高管人員的要求
 微觀分析： 團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)對(duì)高管人員的要求 
分析工具： SWOT分析、能力素質(zhì)模型
學(xué)會(huì)與上級(jí)協(xié)調(diào)的四大弱勢(shì)管理經(jīng)典思維——“兵無(wú)常勢(shì)、水無(wú)常形，能因敵變化而取勝者，謂之神”。
產(chǎn)生分歧時(shí)如何協(xié)調(diào)上級(jí)？
企業(yè)案例解讀：
遭遇委屈時(shí)如何協(xié)調(diào)上級(jí)？
企業(yè)案例解讀：
取得成績(jī)時(shí)如何協(xié)調(diào)上級(jí)？
企業(yè)案例解讀：
受到猜忌時(shí)如何協(xié)調(diào)上級(jí)？
企業(yè)案例解讀：
弱勢(shì)管理思維----個(gè)人成長(zhǎng)就是與強(qiáng)勢(shì)老板不斷磨合的過(guò)程，換言之，如果老板不能重用你，那么根本原因在你自己
干部成長(zhǎng)所需的能力因素：
干部成長(zhǎng)所需的品德因素：
干部成長(zhǎng)所需的思維因素：

※第三章：創(chuàng)新模式為領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)之地----“地 者， 遠(yuǎn) 近、 險(xiǎn) 易、 廣 狹、 死 生也。”
管理模式中的博弈關(guān)系——“先為不可勝，以待敵之可勝。不可勝在己，可勝在敵”
零和博弈----損人利己
負(fù)和博弈---損人不利己
正和博弈----不損人利己，比雙贏更有價(jià)值的思維
企業(yè)管理中的多組博弈和多次博弈
管理者權(quán)力的三種來(lái)源
由繼承而產(chǎn)生的權(quán)力
由選舉而產(chǎn)生的權(quán)力
由任命而產(chǎn)生的權(quán)力
管理者權(quán)力的五種構(gòu)成
資源支配權(quán)
人員獎(jiǎng)罰權(quán)
信息權(quán)
專(zhuān)業(yè)權(quán)
人格權(quán)
管理下級(jí)的四項(xiàng)創(chuàng)新法則——“以正合，以奇勝。故善出奇者，無(wú)窮如天地，不竭如江河”
相對(duì)指標(biāo)與絕對(duì)指標(biāo)的關(guān)系
實(shí)戰(zhàn)案例解讀：
法家風(fēng)格與儒家風(fēng)格的關(guān)系
實(shí)戰(zhàn)案例解讀：
過(guò)程考核與結(jié)果考核的關(guān)系
實(shí)戰(zhàn)案例解讀：
獨(dú)裁指揮與民主指揮的關(guān)系
實(shí)戰(zhàn)案例解讀：

※第四章：精進(jìn)技巧為領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)之將----“將 者， 智、 信、 仁、 勇、 嚴(yán) 也。
能謀善斷為智、言出必踐為信、愛(ài)兵如子為仁、迎難而上為勇、治之不亂為嚴(yán)
高管經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)五種武器
軒轅劍-----品牌定位
太阿劍-----客戶(hù)關(guān)系
倚天劍-----渠道拓展
干將劍-----廣告公關(guān)
魚(yú)腸劍-----促銷(xiāo)促通
調(diào)研——“知彼知己，勝乃不殆；知天知地，勝乃可全。”
調(diào)研目的
調(diào)研原則
調(diào)研方法
計(jì)劃——“多算勝少算，以此觀之，勝負(fù)見(jiàn)矣”
目標(biāo)設(shè)定
目標(biāo)分解
計(jì)劃的8個(gè)步驟
資源準(zhǔn)備——“凡用兵之法，馳車(chē)千駟，革車(chē)千乘， 車(chē)甲之奉，日費(fèi)千金，然后十萬(wàn)之師舉矣”
人員準(zhǔn)備
費(fèi)用準(zhǔn)備
組織準(zhǔn)備

※第五章：提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效為領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)之法----“法 者， 曲 制、 官 道、 主 用也。
組織診斷----如何率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)
組織層級(jí)掃描
組織幅度掃描
組織斷點(diǎn)掃描
組織重疊掃描
組織結(jié)構(gòu)梳理----如何重建團(tuán)隊(duì)責(zé)權(quán)利匹配關(guān)系
組織結(jié)構(gòu)與責(zé)、權(quán)、利的關(guān)系
組織責(zé)任的形成與落實(shí)
組織權(quán)力的分配與制衡
組織激勵(lì)的手段與效果
實(shí)戰(zhàn)案例解讀：權(quán)利的新木桶原理與中國(guó)企業(yè)管理癥結(jié)
薪酬績(jī)效的六大經(jīng)典原理
需求層次理論
雙因素理論
公平理論
歸因理論
強(qiáng)化理論
期望理論
薪酬及績(jī)效考核的方法——“故知?jiǎng)儆形澹褐�可以�?zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝，識(shí)眾寡之用者勝，上下同欲者勝，以虞待不虞者勝，將能而君不御者勝”
目標(biāo)管理法、360度管理
平衡計(jì)分卡
薪酬體系的設(shè)計(jì)
績(jī)效體系的設(shè)計(jì)
股權(quán)激勵(lì)與分配

培訓(xùn)師介紹
肖陽(yáng)

主要背景
◆清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交大等高校客座教授
◆中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人（CPM）培訓(xùn)認(rèn)證中心特聘講師
◆現(xiàn)代“中國(guó)式營(yíng)銷(xiāo)”的發(fā)起者與奠基人之一
◆《中外管理》、《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》、《新滬商》專(zhuān)欄金牌撰稿人
◆中國(guó)第一營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)公司---上海聯(lián)眾智達(dá)特約顧問(wèn)、專(zhuān)家團(tuán)成員
◆被國(guó)內(nèi)營(yíng)銷(xiāo)界譽(yù)為“能給營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家講課的專(zhuān)家”
個(gè)人簡(jiǎn)介
肖老師具有15年以上的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和6年的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)與培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)踐中總結(jié)全新的營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)理論，是將西方營(yíng)銷(xiāo)理論與中國(guó)本土企業(yè)實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的實(shí)力派營(yíng)銷(xiāo)管理專(zhuān)家，擁有完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，是現(xiàn)代“中國(guó)式營(yíng)銷(xiāo)”的發(fā)起者與奠基人之一。肖老師率先提出了“中國(guó)式營(yíng)銷(xiāo)”的理論和應(yīng)用方式，并對(duì)企業(yè)如何在困難情況下實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售增長(zhǎng)提供了具體思路和方法。
肖老師從一線業(yè)務(wù)員做起，歷任合資企業(yè)辦事處主任、保健品企業(yè)分公司經(jīng)理、藥業(yè)企業(yè)銷(xiāo)售部經(jīng)理、銷(xiāo)售總監(jiān)。國(guó)內(nèi)著名大型環(huán)保新能源企業(yè)擔(dān)任市場(chǎng)部經(jīng)理、常務(wù)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、副總裁等職務(wù)，吉林大學(xué)MBA，吉大商學(xué)院MBA聯(lián)合會(huì)主要?jiǎng)?chuàng)辦者和領(lǐng)導(dǎo)人。
案例取材于多年一線真實(shí)經(jīng)歷的《肖陽(yáng)營(yíng)銷(xiāo)管理筆記》，于2009年開(kāi)始在《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》渠道版每期連載，文章長(zhǎng)期位列銷(xiāo)售與市場(chǎng)官方網(wǎng)站點(diǎn)擊率前十名，并獲全國(guó)熱評(píng)。不到一年時(shí)間連續(xù)發(fā)表近20篇稿件，打破《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》15年的歷史。隨后《中外管理》、解放日?qǐng)?bào)《新滬商》雜志等也開(kāi)始陸續(xù)發(fā)表《管理筆記》部分文章節(jié)選。
培訓(xùn)風(fēng)格
◆肖老師在從事管理咨詢(xún)與營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)的過(guò)程中，熱衷于將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與大家分享，善于理論與實(shí)際結(jié)合，親和力強(qiáng)，氛圍輕松愉悅，具有很強(qiáng)的感染力。
◆肖老師的課程注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效，通過(guò)運(yùn)用課堂教授、經(jīng)典案例分析及研討、課堂情景演練、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)員互動(dòng)交流等培訓(xùn)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、參與性，從而幫助參訓(xùn)學(xué)員學(xué)以致用，快速?gòu)闹�識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。
◆肖老師的培訓(xùn)內(nèi)容，充實(shí)新穎、深入淺出，并充分運(yùn)用教練技術(shù)和心理學(xué)，使學(xué)員在培訓(xùn)中能和老師達(dá)到最高的溶合境界
服務(wù)過(guò)的客戶(hù)有：中石化、首鋼集團(tuán)、奧康集團(tuán)、創(chuàng)維中國(guó)區(qū)營(yíng)銷(xiāo)總部、中糧集團(tuán)、榮事達(dá)集團(tuán)、東北制藥集團(tuán)、一汽集團(tuán)、五糧液集團(tuán)、伊利集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、安世亞太（中國(guó)）公司、中國(guó)工商銀行、諾普信農(nóng)化股份、杭州金魚(yú)電器集團(tuán)、藍(lán)泉酒業(yè)、海神藥業(yè)、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、山東羅欣藥業(yè)、寧夏化工等600多家企業(yè)提供過(guò)培訓(xùn)及咨詢(xún)服務(wù)，取得了豐碩的實(shí)踐成果。

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