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新版FMEA失效模式與影響分析（DFMEA&PFMEA）

新版FMEA失效模式與影響分析（DFMEA&PFMEA）課程
[課程簡介]：緊密聯(lián)系新版FMEA變化原因、要點及轉(zhuǎn)換思路，注重實用，把握基礎(chǔ)，避免常見的枯燥無味的灌輸型講課，取代了一般的課后集中式案例的形式，讓學(xué)員在實例中逐步理解和掌握DFMEA / PFMEA之精髓及實施方法。 ...

【時間地點】	2025年2月18~20日上海 \| 2025年5月07~08日嘉興 \| 2025年7月15~17日蘇州 2025年10月28~30日上海 (2天版3000元/人；3天版4500元/人)
【培訓(xùn)講師】	劉老師
【參加對象】	企業(yè)的設(shè)備設(shè)計工程師、設(shè)備工程師、設(shè)備維修管理人員、生產(chǎn)管理人員、質(zhì)量工程師、體系工程師等。
【參加費用】	￥4500元/人（含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費）
【會務(wù)組織】	森濤培訓(xùn)網(wǎng)（m.gzlkec.com）．廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】	020-34071250；020-34071978（提前報名可享受更多優(yōu)惠）
【聯(lián) 系人】	龐先生，鄧小姐；13378458028、18924110388（均可加微信）
【在線 QQ 】	568499978	課綱下載
【溫馨提示】	本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，歡迎來電預(yù)約！

培訓(xùn)關(guān)鍵詞：失效模式與影響分析培訓(xùn),FMEA培訓(xùn)

新版FMEA失效模式與影響分析（DFMEA&PFMEA）(劉老師)課程介紹：

課程特點：
緊密聯(lián)系新版FMEA變化原因、要點及轉(zhuǎn)換思路，注重實用，把握基礎(chǔ)，避免常見的枯燥無味的灌輸型講課，取代了一般的課后集中式案例的形式，讓學(xué)員在實例中逐步理解和掌握DFMEA / PFMEA之精髓及實施方法。

課程收益：
通過培訓(xùn)可以使企業(yè)的工程師、管理人員能夠有效利用FMEA實現(xiàn)開發(fā)階段的風(fēng)險預(yù)防和品質(zhì)提升。

課程大綱：

主題/目標(biāo)		講師	學(xué) 員
課程導(dǎo)入		問題提出與FMEA小組組建	自我介紹/分組
		培訓(xùn)目標(biāo)及要求
1、 FMEA概述	FMEA起源	FMEA哲學(xué)	提問及回答老師問題
		FMEA起源及推廣
	FMEA類型	FMEA基本格式及其變化
		生產(chǎn)過程風(fēng)險管理-PFMEA簡介
		逆向FMEA
	新版FMEA主要變化	變化的原因及進(jìn)展
		新版FMEA整體變化思路及其應(yīng)對
		新版FMEA主要變化點概述
	FMEA應(yīng)用	新版FMEA在制造領(lǐng)域的應(yīng)用
		新版FMEA應(yīng)用流程
		新版FMEA成功法則
2、新版PFMEA-七步法
Step 1-	策劃和準(zhǔn)備	定義范圍	提問及回答老師問題
		5T法與各項準(zhǔn)備
Step 2-	結(jié)構(gòu)分析	產(chǎn)品系統(tǒng)/結(jié)構(gòu)分析
		產(chǎn)品/過程特性矩陣分析
Step 3-	功能分析	功能分析常用方法及演練
Step4：失效分析	失效模式分析	失效模式定義
		失效模式討論
	失效后果分析	產(chǎn)品失效的外部風(fēng)險	提問及回答老師問題
		產(chǎn)品失效的內(nèi)部風(fēng)險
	失效起因分析	失效起因分析方法與深度
	現(xiàn)行預(yù)防方法	常見的問題預(yù)防方式	提問及回答老師問題
	現(xiàn)行探測方式	什么是探測	提問及回答老師問題
		常見的問題探測方式
Step5：風(fēng)險評估	嚴(yán)重度(S)評估	新版嚴(yán)重度評分表	提問及回答老師問題
	頻度(O)評估	AIAG/VDA第一版所推薦之頻度評分表
	探測度(D)評價	新版探測度評分表之深度解析	提問及回答老師問題
Step6：優(yōu)化改進(jìn)	確定改進(jìn)順序	如何根據(jù)SOD判定風(fēng)險等級（H,M,L）	提問及回答老師問題
	確定改進(jìn)方案	改進(jìn)方向探討
		改進(jìn)方案確定
	評估改進(jìn)效果	改進(jìn)措施落實及效果追蹤
		重新評估風(fēng)險（H,M,L）
Step7：成果鞏固	管理支持	管理層匯報及溝通、支持
	顧客溝通&確認(rèn)	顧客溝通交流及批準(zhǔn)（必要時）
	結(jié)果文件化	FMEA與控制計劃及SOP之關(guān)聯(lián)
成果應(yīng)用	FMEA定期評審	被動改進(jìn)（客訴、使用現(xiàn)場失效、召回）	提問及回答老師問題 (小結(jié)&應(yīng)用)
		定期評估及更新FMEA
	FMEA成果運用	FMEA顏色管理
		持續(xù)改進(jìn)-FMEA在質(zhì)量改善中的運用
課程小結(jié)	內(nèi)容小結(jié)	課程回顧及FMEA六大評價標(biāo)準(zhǔn)
		回答學(xué)員問題及疑點澄清
	課程應(yīng)用	輔導(dǎo)學(xué)員制訂培訓(xùn)后的FMEA推廣計劃	制訂培訓(xùn)后的應(yīng)用計劃
		應(yīng)用過程中可能出現(xiàn)的問題及解決途徑

講師介紹：劉老師
國內(nèi)知名大學(xué)MBA，6Sigma 黑帶、高級培訓(xùn)師、資深顧問。
工作經(jīng)歷：
2001 年至今：主要從事現(xiàn)場質(zhì)量管理與快速突破性改善、六西格瑪、DOE、QFD、五大工具、問題分析與解決等方面的培訓(xùn)，以及 ISO/TS16949、AS9100 、VDA等方面的培訓(xùn)和咨詢。
1994-2001：
 曾在數(shù)家跨國公司歷任質(zhì)量經(jīng)理、制造經(jīng)理、產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理等職務(wù)，在質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈管理、物流管理等方面積累了大量理論和實踐經(jīng)驗；
 后在某知名咨詢公司任生產(chǎn)及質(zhì)量的項目經(jīng)理，在企業(yè)質(zhì)量、現(xiàn)場改進(jìn)方面擁有大量實戰(zhàn)經(jīng)驗。
擅長領(lǐng)域及長期客戶：
多年來主要為世界 500 強企業(yè)以及國內(nèi)優(yōu)秀成長型企業(yè)提供培訓(xùn)和咨詢，包括:
電子及光通訊行業(yè)：愛立信、日立、西門子、NEC、EPCOS、IMP半導(dǎo)體、舜宇集團(tuán)、雪佛龍-飛利浦、固锝電子、大華股份、光圣科技、利奧電池---
汽車、工程機械及航天航空：卡特彼勒、小松（KOMATSU）、伊頓（EATON）、中聯(lián)重科、奇瑞汽車、江鈴汽車、格特拉克、柳州通用五菱、比亞迪、鄭州宇通集團(tuán)、上海薩克斯、德爾福、延鋒偉世通、李爾汽車部件、江陰貝卡爾特、江蘇興達(dá)、耀華-皮爾金頓、京西重工、中聯(lián)重科、中鐵五局、聯(lián)合汽車電子、虎伯拉鉸接系統(tǒng)、博格華納、采埃孚倫福德汽車系統(tǒng)、麥格納唐納利、WPP、申雅密封、西川（NISHKAWA）、NSK-AKS、東洋輪胎---
醫(yī)藥/化工/紡織行業(yè)：Abbott、賽諾菲圣德拉堡、蘇州住友、住友-貝克、NOK、江漢石油、德俊集團(tuán)、上海高分
子材料研究所、梅特勒托利多---
等國內(nèi)外知名企業(yè)，致力于推廣質(zhì)量問題突破性改善方法及世界級管理模式在組織內(nèi)的有效應(yīng)用。
授課形式：
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與。

課綱下載

新版FMEA失效模式與影響分析（DFMEA&PFMEA）

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