卓越的執行力

卓越的執行力(周文斌)課程介紹：

授課方式：講師講授 + 視頻演繹 + 案例研討 +角色扮演 + 講師點評

課程目標及收益：
 ◇ 提升學員對企業執行力的認識水平、明確其重要性；
 ◇ 有效增強團隊凝聚力；
 ◇ 清晰認識到企業執行力不強的個人及組織存在原因；
 ◇ 掌握提升組織與個人執行力的方法及努力方向。

課程大綱設計：

 ◇ 引子
     → 管理中的團隊與個人
     → 案例探析：你更喜歡誰

 ◇ 健康VS聰明
     → 聰明的組織成員，不一定是最優秀的團隊
     → 案例討論：五只猴子
     → 團隊協作的五大障礙
     → 團隊中的信任
     → 沖突不一定是壞事
     → 互動：默契報數
     → 結果，還是結果

 ◇ 構建健康組織的六大關鍵
     → 狀態模擬：我們來經營一家公司
     → 經營一個組織需要考慮的六個問題
     → 落實“承諾的”的工作方式
     → 執行力是可以“輔導的”
     → 論語中的健康組織定義
說明：要做好工作就要學會多層面人員協作，我們如何構建健康的基層組織？有效提升團隊整體戰斗力，減少團部內耗？請跟著課程深入吧。
輔導實例：共建家園
培訓方式：講課、小組討論、大組交流、案例研討

 ◇ 職場人的人生管理
     → 角馬帶給我們的啟示
     → 唐駿《經營人生》說
     → 曾國藩的人生成功三大鐵律

 ◇ 建立信任關系的藝術
     → 是誰搶走我的領導力
     → 反思：這是誰的錯
     → 管理者的思維格局定位
     → 討論：領導信任誰
     → 案例演練：我是這樣處理的
     → 部門壁壘的形成
     → 破除部門壁壘的交流方式
     → 案例討論：佛渡有緣人嗎？
     → 讓團隊和諧的三句話
 ◇ 讓團隊執行的藝術
     → 有好員工不等于有好團隊
     → 視頻分享：團隊中的“他”--成才為何不成才
     → 反思：員工為何不愿意“賣命”？
     → 了凡啟示：提升團隊綜合能力的三個關鍵詞
     → 管好團隊管好自己的三個看顧
 好團隊的三個看顧--集體
 好團隊的三個看顧--同僚
 好團隊的三個看顧--部屬
     → 沈萬山的人生啟示錄：職場沉浮
說明：管理著如何自我提升，是管理者自我發展的常見難題，我們自己能做些什么、該做些什么，從而讓別的部門、下屬、客戶愿意配合我們，是我們必修的一門課。
案例研討：名著中的高手
培訓方式：講課、小組討論、大組交流、角色扮演、實作練習、案例研討

課程講師：周文斌老師
墨爾本商學院MBA
北京大學、復旦大學、上海交大等EDP班培訓師
曾任：IBM擔任咨詢顧問
國際職業培訓師協會專業培訓師
埃里克森國際學院“教練技術”認證講師
《培訓》、《經理人》、《公司》雜志等媒體特約撰稿人
曾任：世界500強偉創力科技公司｜培訓經理/人力資源經理
曾任：青島海爾集團｜戰略部戰略咨詢師/企業大學培訓師
曾任：海底撈火鍋｜常年項目管理咨詢顧問
曾任：海瀾之家股份有限公司｜獨立董事/項目咨詢管理顧問

實戰經驗
加入世界500強偉創力科技公司后從人事助理起步，通過努力擔當培訓經理、人力資源經理、企業內部培訓師。為企業儲備和培養大量人才，并負責儲備人才的培訓考核。培訓內容包括領導力、高效團隊建設、高效執行力、有效溝通等方向。
在海爾集團擔任企業大學培訓師時，負責集團內部服務和管理體系流程分析和改善，擔當企業大學培訓師，組建30多人內訓師團隊，建立了涵蓋服務管理、中層管理的12門課程，直接并協助進行集團員工輪訓，參訓人數達6000余人。不僅為企業內部培養儲備管理者，同時還擔當為眾多其他行業管理層的培訓及教學工作。能夠實在的幫助企業獲得實戰有效的管理經營方法。

授課風格
激情洋溢 幽默風趣 互動性強 學員分享
貼近實戰 深入淺出 實用性強 案例分析
培訓課堂注重實戰和實用，授課中沒有成功學那種洗腦式的和專家背書式的培訓。每一門課程中，都很注重管理工具的導入和使用。目標只有一個：學以致用。

擅長課程
《MTP中層管理技能提升》、《管理教練技術》、《管理心理學》、《高效執行力》、《高效管理溝通》、《高效時間管理與工作效率提升》《情緒與壓力管理》、《打造高績效團隊》、《通用項目管理》、《下屬輔導與激勵》、《目標管理與計劃實施》《跨部門溝通》、《管理者角色定位與認知》、《工匠精神》、《職場精英修煉》、《8090員工管理》、《領導能力提升訓練》

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