| 【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2012年3月31日 深圳市南山區(qū)科技園南區(qū)清華大學(xué)研究院 (星期六 9:00～17:00) | ||
| 【培訓(xùn)講師】 | 滕老師 | ||
| 【參加對(duì)象】 | 品質(zhì)經(jīng)理、主管；品質(zhì)工程師；儀器校正管理人員；實(shí)驗(yàn)室測(cè)量人員、工程研發(fā)及其他相關(guān)人士 | ||
| 【參加費(fèi)用】 | ￥1000元/人 (包括專家授課費(fèi)、資料費(fèi)、證書費(fèi)、中餐、咖啡茶水等) | ||
| 【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)（m.gzlkec.com）．廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
| 【咨詢電話】 | 020-34071250；020-34071978（提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠） | ||
| 【聯(lián) 系 人】 | 龐先生，鄧小姐；13378458028、18924110388（均可加微信） | ||
| 【在線 QQ 】 | 568499978 |  課綱下載 |
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| 【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，歡迎來電預(yù)約！ | ||
● 證 書：培訓(xùn)結(jié)束頒發(fā)《儀器校正員工程師》資格證書
● 培訓(xùn)背景
為了確保您的檢驗(yàn)系統(tǒng)與客戶檢驗(yàn)系統(tǒng)的一致，其中測(cè)量方法和測(cè)量設(shè)備偏差是影響一致性的重要原因，事前預(yù)防系統(tǒng)的偏差（人為、設(shè)備）和選擇更穩(wěn)定的測(cè)量系統(tǒng)來提高測(cè)量結(jié)果的有效性，保證檢驗(yàn)方法的一致性，量測(cè)系統(tǒng)給您帶來一種科學(xué)而實(shí)效的方法促您解決因測(cè)量不一致的情形而帶來的品質(zhì)問題。
● 培訓(xùn)收益
◇ 掌握量規(guī)儀器管理中的計(jì)量知識(shí)及儀器校正的原則與方法
◇ 通過成功案例分析講解，讓學(xué)員掌握MSA選用原則與分析方法
◇ 通過對(duì)計(jì)量知識(shí)和測(cè)量系統(tǒng)講解，讓學(xué)員掌握測(cè)量偏差的原因，通過減少偏差來提高檢測(cè)的可靠性
◇ 通過按不同數(shù)據(jù)類型的分組，學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作，真正掌握應(yīng)用MSA的要領(lǐng)和技巧
● 課程內(nèi)容
第一部分 計(jì)量學(xué)知識(shí)
◇ 量的定義
◇ 量值的定義
◇ 計(jì)量器具和分類
◇ 計(jì)量基準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)
◇ 檢定、校準(zhǔn)和比對(duì)
◇ 測(cè)量的準(zhǔn)確度和不確定度
◇ 量值的傳遞和溯源
◇ 量值誤差
◇ 測(cè)量?jī)x器的示值誤差
◇ 內(nèi)校注意事項(xiàng)
第二部分 測(cè)量系統(tǒng)的基本知識(shí)
◇ 測(cè)量系統(tǒng)數(shù)據(jù)類型的分類
◇ 穩(wěn)定性的概念
◇ 偏倚性的概念
◇ 線性的概念
◇ 重復(fù)性的概念
◇ 再現(xiàn)性的概念
第三部分 測(cè)量系統(tǒng)分析與案例講解
◎ 計(jì)量型
◇ 穩(wěn)定性的分析方法和流程及案例講解
◇ 偏倚性分析方法和流程及案例講解
◇ 線性的分析方法和流程及案例講解
◇ 重復(fù)性和再現(xiàn)性的分析方法和流程及案例講解
◎ 計(jì)數(shù)型
◇ 重復(fù)性和再現(xiàn)性的分析方法和流程及案例講解
◎ 破壞型
◇ 重復(fù)性和再現(xiàn)性的分析方法和流程及案例講解
第四部分 如何簡(jiǎn)單有效的運(yùn)用量測(cè)系統(tǒng)的分析
◇ 控制計(jì)劃與MSA、PPAP之間的關(guān)系
◇ 五性的選擇使用的要求
◇ MSA和SPC的靈活運(yùn)用
◇ 現(xiàn)場(chǎng)問題答疑
● 講師介紹
滕老師，英國(guó)IRCA國(guó)際注冊(cè)主任審核員、多年大型知名外資企業(yè)品質(zhì)經(jīng)理任職經(jīng)驗(yàn)，并多次接受英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)等知名機(jī)構(gòu)的系統(tǒng)化研修。曾成功輔導(dǎo)幾十家企業(yè)通過ISO9000、ISO/TS16949認(rèn)證，對(duì)SPC、MSA、FMEA、APQP、質(zhì)量工具、6SIGMA的應(yīng)用等有很深的研究。曾為中航集團(tuán)、星光集團(tuán)、中國(guó)長(zhǎng)城集團(tuán)、智達(dá)集團(tuán)中天信電子、創(chuàng)維多媒體、士瑞克東南科技、天馬微電子、愛歌電視機(jī)、同昌電子、鵬仕元醫(yī)療儀器、海爾集團(tuán)、東美玩具、精致達(dá)印刷、驊達(dá)五金、昌達(dá)線路板、吉之島商場(chǎng)、鳳冠電機(jī)、恒隆電子等進(jìn)行培訓(xùn)和輔導(dǎo)。滕老師具有深厚的理論功底，豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，切合實(shí)際的解答學(xué)員實(shí)際工作中碰到的疑問。他的授課，思路清晰、表達(dá)精準(zhǔn)、注重啟發(fā)引導(dǎo)，讓復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化、隱性的問題明了化，善于激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情和全情參與、精辟總結(jié)觀點(diǎn)，深受學(xué)員的喜歡。
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